【題目】某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)在安裝刻度尺時(shí),必須使刻度尺保持 狀態(tài).
(2)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線,由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)x0= cm,勁度系數(shù)k= N/m.
(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí),該彈簧的長(zhǎng)度x= cm.
【答案】(1)豎直;(2)4,50;(3)10.
【解析】
試題分析:(1)彈簧是豎直的,要減小誤差,刻度尺必須豎直;
(2)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),彈力為零;根據(jù)胡克定律F=k△x求解勁度系數(shù);
(3)直接從彈簧秤得到彈力,再?gòu)膱D象b彈簧彈簧長(zhǎng)度.
解:(1)彈簧是豎直的,要減小誤差,刻度尺必須與彈簧平行,故刻度尺要保持豎直狀態(tài);
(2)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),彈力為零,故原長(zhǎng)為4cm;彈簧彈力為2N時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為8cm,伸長(zhǎng)量為4cm;根據(jù)胡克定律F=k△x,有:;
(3)由圖c得到彈簧的彈力為3N,根據(jù)圖b得到彈簧的長(zhǎng)度為10cm;
故答案為:(1)豎直;(2)4,50;(3)10.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】半徑為R的橡膠圓環(huán)均勻帶正電,總電荷量為Q,現(xiàn)使圓環(huán)繞垂直環(huán)所在平面且通過圓心的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則由環(huán)產(chǎn)生的等效電流應(yīng)有( )
A. 若ω不變而使電荷量Q變?yōu)樵瓉淼?倍,則電流也將變?yōu)樵瓉淼?倍
B. 若電荷量Q不變而使ω變?yōu)樵瓉淼?倍,則電流也將變?yōu)樵瓉淼?倍
C. 若使ω、Q不變,將橡膠環(huán)拉伸,使環(huán)半徑增大,電流將變大
D. 若使ω、Q不變,將橡膠環(huán)拉伸,使環(huán)半徑增大,電流將變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】假期里,一位同學(xué)在廚房里協(xié)助媽媽做菜,對(duì)菜刀發(fā)生了興趣.他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣,刀刃前部的頂角小,后部的頂角大(如圖所示),他先后做出過幾個(gè)猜想,其中合理的是( )
A. 刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無關(guān)
B. 在刀背上加上同樣的力時(shí),分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關(guān)
C. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越大,分開其他物體的力越大
D. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越小,分開其他物體的力越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上一重200N的物體,與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)依次用15N、30N、80N的水平拉力拉此物體時(shí),物體受到的摩擦力依次為,設(shè)最大靜摩擦力等于動(dòng)摩擦力( )
A. ON、0N,40N
B. 15N、30N、40N
C. 15N、15N、40N
D. 15N、30N、80N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),已知AB段、BC段距離分別為5 m、9 m,質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過AB段、BC段所用時(shí)間相等,經(jīng)過B點(diǎn)速度vB=3.5 m/s,則
A. 質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為1 m/s2
B. 質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)歷時(shí)3 s
C. 質(zhì)點(diǎn)在AC段的平均速度大小為7 m/s
D. 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過AB段的速度增量小于經(jīng)過BC段的速度增量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是
A. 通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)
B. 電荷在磁場(chǎng)中定向移動(dòng)形成電流
C. 閉合線圈中因電流變化而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
D. 磁場(chǎng)對(duì)感應(yīng)電流有作用,阻礙導(dǎo)體和磁場(chǎng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論和物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是
A. 布朗運(yùn)動(dòng)間接反映了液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)稱為布朗運(yùn)動(dòng)
C. 物體從外界吸熱,其內(nèi)能一定增大
D. 物體對(duì)外界做功,其內(nèi)能一定減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下敘述中不符合物理史實(shí)的是( )
A.哥白尼是“地心說”的代表
B.開普勒總結(jié)得出了行星的三大運(yùn)動(dòng)定律
C.牛頓在前人的基礎(chǔ)上得出了萬有引力定律
D.卡文迪許利用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,王同學(xué)用了兩個(gè)量程為5N、最小刻度為 0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量拉力,實(shí)驗(yàn)之前他先檢查了彈簧測(cè)力計(jì),然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).先將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置和拉力F1、F2的大小及方向;然后用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,仍將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),再記錄拉力F的大小及方向;最后取下白紙作圖,研究合力與分力的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行檢查,以下檢查項(xiàng)目必需的是 .
A.對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零
B.將彈簧測(cè)力計(jì)用力拉,看是否能達(dá)到最大量程
C.將兩只彈簧測(cè)力計(jì)水平互鉤對(duì)拉,檢查兩彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是否相同
(2)如圖是王同學(xué)研究合力與分力關(guān)系時(shí)在白紙上畫出的圖,根據(jù)物理實(shí)驗(yàn)讀數(shù)和作圖要求與規(guī)范,請(qǐng)指出圖中存在的三種錯(cuò)誤.
① ;
② ;
③ .
(3)在實(shí)驗(yàn)之余,王同學(xué)將兩彈簧測(cè)力計(jì)豎直互鉤對(duì)掛,發(fā)現(xiàn)上面彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)略大于下面彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),倒置后也是如此,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 .
A.彈簧測(cè)力計(jì)外殼的重力 B.彈簧及掛鉤的重力
C.彈簧測(cè)力計(jì)只能水平測(cè)力 D.兩掛鉤之間的作用力不同.
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