4．物理量是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其變化過(guò)程的量．而物理量的單位是用來(lái)衡量物理量的標(biāo)準(zhǔn)．物理量的描述要同時(shí)用數(shù)字和單位來(lái)描述，否則不能產(chǎn)生任何物理意義．下列各組物理量的單位相同的是（　�。�
A．位移、速度B．速度變化、加速度
C．平均速度、瞬時(shí)速度D．速度、路程

分析 路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，加速度是表示物體速度變化快慢的物理量，位移是表示物體位置變化的物理量，
速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指的是物體的速度．

解答 解：A、位移的單位是m，速度的單位是m/s，故A錯(cuò)誤；
B、速度變化的單位是m/s，加速度的單位是m/s2，故B錯(cuò)誤；
C、平均速度、瞬時(shí)速度的單位都是m/s，故C正確；
D、速度單位是m/s，路程的單位是m，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握位移、速度、加速度本身的概念、物理意義、矢標(biāo)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．利用如圖1所示裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．框  架上裝有可移動(dòng)的光電門；框架豎直部分緊貼一刻度尺，零刻  度線在上端，可以測(cè)量出光電門到零刻度線的距離x；框架水平部分用電磁鐵吸住一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg的小鐵球，小鐵球的重心所在高度恰好與刻度尺零刻度線對(duì)齊，切斷電磁鐵線圈中的電流時(shí)，小鐵球由靜止釋放，當(dāng)小鐵球經(jīng)過(guò)光電門時(shí)，與光電門連接的傳感器可以記錄小球經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間．

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)得小球直徑D=6.200mm．從傳感器上讀出小球經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間t=2ms，則小球經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度v=3.1m/s，小球經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的動(dòng)能EK=0.96J．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（2）菜同學(xué)多次改變光電門的位置，測(cè)量光電門到起始點(diǎn)O的距離x，并計(jì)算出小球經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度v，通過(guò)描繪v2-x圖象去驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，若實(shí)驗(yàn)中小球所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2-x圖象是圖2中的哪一個(gè)A．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示是一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象．質(zhì)點(diǎn)在0～2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度2m/s2；在2s～4s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為0m/s2；在4s～5s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為-4m/s2；在5s～6s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為-4m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持質(zhì)量不變；為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出a-F圖象（選填“a-F”或“$a-\frac{1}{F}$”）．
（2）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持力不變；為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作$a-\frac{1}{m}$圖象（選填“a-m”或“$a-\frac{1}{m}$”）．
（3）圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，電火花計(jì)時(shí)器工作電源是220伏的交流電源（填“直流”或“交流”），當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，每隔0.02秒打一個(gè)點(diǎn)．
（4）圖中給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所標(biāo)．

①認(rèn)為某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間中間時(shí)刻的速度，則打計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3時(shí)小車對(duì)應(yīng)的速度分別為：ν1=0.36m/s，ν3=0.43m/s，（小數(shù)點(diǎn)后保留二位）
②據(jù)此可求出小車從1到3計(jì)數(shù)點(diǎn)內(nèi)的平均加速度為a=0.38m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．由三顆星體構(gòu)成的系統(tǒng)，忽略其他星體對(duì)它們的作用，存在著一種運(yùn)動(dòng)形式：三顆星體在相互之間的萬(wàn)有引力作用下，分別位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，圍繞某一共同的圓心O在三角形所在平面內(nèi)做相同角速度的圓周運(yùn)動(dòng)，若A星體質(zhì)量為2m，B、C兩星體的質(zhì)量均為m，三角形的邊長(zhǎng)為a，求：
（1）C星體的軌道半徑R
（2）三個(gè)星體做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的V-t圖象，該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度為0.4m/s2；10s內(nèi)的位移為80m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽，張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員，在百米競(jìng)賽中，測(cè)得他在5s末的速度為10.4m/s，10.50s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.8m/s，則他在全程中的平均速度為（　�。�
A．10.8 m/sB．10.4 m/sC．10 m/sD．9.52m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三條電場(chǎng)線，實(shí)線為一帶正電的點(diǎn)電荷僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知（　�。�
A．P點(diǎn)的電勢(shì)高于Q點(diǎn)的電勢(shì)
B．該點(diǎn)電荷在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能小
C．該點(diǎn)電荷通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小
D．該點(diǎn)電荷通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，一光滑的半徑R為5M的圓形軌道放在水平面上，一個(gè)質(zhì)量m為1kg的小球以某一速度沖上軌道，當(dāng)小球?qū)⒁獜能壍揽陲w出時(shí)，小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱悖╣=10m/s2）
（1）求此時(shí)小球的速度？
（2）如果小球通過(guò)最高點(diǎn)的速度為10m/s時(shí)，求此時(shí)軌道對(duì)小球的作用力？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案