【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：

①用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球A、B的直徑d，其示數(shù)如圖（b）所示，用天平測(cè)量小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2；

②用兩條細(xì)線分別將球A、B懸掛于同--水平高度，且自然下垂時(shí)兩球恰好相切，球心位于同一水平線上；

③將球A向左拉起使其懸線與豎直方向的夾角為時(shí)由靜止釋放，與球B碰撞后，測(cè)得球A向左擺到最高點(diǎn)時(shí)其懸線與豎直方向的夾角為，球B向右擺到最高點(diǎn)時(shí)其懸線與豎直方向的夾角為。

回答下列問(wèn)題∶

(1)小球的直徑d=______cm；

(2)若兩球碰撞前后的動(dòng)量守恒，則其表達(dá)式可表示為_______。（用①③中測(cè)量的量表示）；

(3)完成實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)一步探究。用質(zhì)量相同的A、B兩球重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②③，發(fā)現(xiàn)A球與B球碰撞后，A球靜止，B球向右擺到最高點(diǎn)時(shí)其懸線與豎直方向的夾角略小于，由此他們判斷A、B兩球的碰撞是______（填“彈性碰撞"“非彈性碰撞”“完全非彈性碰撞”）。

【答案】2. 20 彈性碰撞

【解析】

(1)[1]游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)22mm，游標(biāo)讀數(shù)為0.1×0mm=0.0mm，則小球的直徑

(2)[2]小球A下擺過(guò)程只有重力做功，機(jī)械能守恒，由機(jī)械能守恒定律得

碰撞后，對(duì)A、B兩球分別根據(jù)機(jī)械能守恒定律得

若兩球碰撞前后的動(dòng)量守恒，則滿足

聯(lián)立可得

(3)[3]A、B兩球質(zhì)量相同，則有

若碰撞是彈性碰撞，則碰撞過(guò)程中機(jī)械能守恒，則有

即有

聯(lián)立可得

所以判斷A、B兩球的碰撞是彈性碰撞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)，滑道ABC關(guān)于B點(diǎn)對(duì)稱，且A、B、C三點(diǎn)在同一水平線上。若小滑塊第一次由A滑到C，所用的時(shí)間為t1，平均摩擦力f1，到C點(diǎn)的速率v1。第二次由C滑到A，所用時(shí)間為t2，平均摩擦力f2，到A點(diǎn)的速率v2，小滑塊兩次的初速度大小相同且運(yùn)動(dòng)過(guò)程始終沿著滑道滑行，小滑塊與滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，則（　�。�

A.f1 > f2B.t1 = t2C.t1 > t2D.v1 > v2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在的水平向左勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場(chǎng)線平行，其半徑R=0.4m,一帶正電荷的小滑塊質(zhì)量為m=0.04kg,小滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩因數(shù)μ=0.2,g取，求：

（1）要小滑塊能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)L，滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放?

（2）這樣釋放的滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力是多大?（P為半圓軌道中點(diǎn)）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置研究靜摩擦力，逐漸增大彈簧測(cè)力計(jì)的水平拉力，當(dāng)拉力小于10 N時(shí)，物體保持靜止；等于10 N時(shí)，物體恰好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是

A. 物體與桌面間的最大靜摩擦力大小為10 N

B. 物體與桌面間的靜摩擦力大小和水平拉力大小無(wú)關(guān)

C. 當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15 N時(shí)，物體仍受到靜摩擦力作用

D. 當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5 N時(shí)，物體受到的靜摩擦力大小為10 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，已知R1＝R2＝R3，R1兩端電壓為3 V，R3兩端電壓為1 V．R4、R5為定值電阻．則

A. R2兩端電壓可能為2 V

B. A、B兩端電壓可能為7 V

C. 若A、B兩端電壓為5 V，可以判斷出R4＞R5

D. 若A、B兩端電壓為5 V，可以判斷出R4＜R5

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三個(gè)物體同時(shí)、同地、同方向出發(fā)作直線運(yùn)動(dòng)，如圖是它們的位移﹣時(shí)間的圖象，由圖可知它們?cè)?/span>t0時(shí)間內(nèi)（t0時(shí)刻除外）（　�。�

A. 平均速度vA=vB=vC

B. 平均速度vA＞vB＞vC

C. A一直在B、C的后面

D. A的速度大小一直比B、C要大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的平行金屬光滑導(dǎo)軌固定在傾角θ=30°的斜面上，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，間距為L。導(dǎo)軌所在空間被分成區(qū)域I和II，兩區(qū)域的邊界與斜面的交線為MN，I中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直斜面向下，II中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直斜面向上，兩磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B。在區(qū)域I中，將質(zhì)量為m、電阻為R的導(dǎo)體棒ab放在導(dǎo)軌上，且被兩立柱擋住，在區(qū)域II中將質(zhì)量為2m、電阻為R的導(dǎo)體棒cd置于導(dǎo)軌上，由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)時(shí)間t，ab剛好離開(kāi)立柱。ab、cd 始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸，重力加速度為g。試求：

(1)t時(shí)刻cd棒的速度大小vt；

(2)在時(shí)間內(nèi)t內(nèi)cd棒產(chǎn)生的電能Ecd；

(3)ab棒中電流的最大值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)小物體A和B放置在水平轉(zhuǎn)盤上，它們的質(zhì)量關(guān)系mA>mB，它們與轉(zhuǎn)盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA、μB。調(diào)節(jié)控制器，水平轉(zhuǎn)盤在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下轉(zhuǎn)速?gòu)男〉酱缶徛B續(xù)變化，當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到一定時(shí)，兩物體同時(shí)滑動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.μA<μB

B.水平轉(zhuǎn)盤對(duì)物體A、B做正功

C.滑動(dòng)之前，A受的摩擦力小于B受的摩擦力

D.滑動(dòng)之前，A的向心加速度大于B的向心加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖1所示的裝置做“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)室有如下器材可供選用：

A.長(zhǎng)約1 m的細(xì)線

B.長(zhǎng)約1 m的橡皮繩

C.直徑約2 cm的均勻鐵球

D.直徑約5 cm的均勻木球

E.秒表

F.時(shí)鐘

G.10分度的游標(biāo)卡尺

H.最小刻度為毫米的米尺

用了游標(biāo)卡尺和米尺后，還需要從上述器材中選擇__________(填寫器材前面的字母)。

(2)用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d，測(cè)量的示數(shù)如圖2所示，讀出小球直徑的值為_________ mm。

(3)將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上，將其上端固定，下端自由下垂。用米尺測(cè)量擺線長(zhǎng)度為l。小球在豎直平面內(nèi)小角度平穩(wěn)擺動(dòng)后，測(cè)得小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間為t請(qǐng)寫出重力加速度的表達(dá)式g= ______。(用l,d,n,t表示)

(4)正確操作后，根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出實(shí)驗(yàn)所在處的重力加速度值，比較后發(fā)現(xiàn)：此值比北京的重力加速度值略小，則實(shí)驗(yàn)所在處的地理位置與北京的主要不同點(diǎn)可能是_________________________(寫出一條即可)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案