【題目】如圖所示,在的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R=0.4m,一帶正電荷的小滑塊質(zhì)量為m=0.04kg,小滑塊與水平軌道間的動摩因數(shù)μ=0.2,g取，求：

（1）要小滑塊能運動到圓軌道的最高點L，滑塊應在水平軌道上離N點多遠處釋放?

（2）這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道壓力是多大?（P為半圓軌道中點）

【答案】（1）20m（2）1.5N

【解析】

(2)設滑塊應在水平軌道上離N點x處釋放，分析滑塊的運動過程，由動能定理可得：

小滑塊恰好到達最高點時，重力提供向心力有：

代入數(shù)據(jù)計算得出.

(2)滑塊到達P點時，對釋放滑塊到達P點過程應用動能定理可得：

在P點時由牛頓第二定律可得：

計算得出，由牛頓第三定律可得滑塊通過P點時對軌道壓力是1.5N.

答：(1)要小滑塊能運動到圓軌道的最高點L，滑塊應在水平軌道上離N點20m處釋放.

(2)這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道壓力1.5N.

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【題目】如圖，矩形ABCD內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強磁場，磁場強度的大小為B，AD=a，AB=a。在D點有一粒子源可沿方向發(fā)出速率不同的同種正粒子，粒子的電荷量為q、質(zhì)量為m，不考慮重力，關于粒子在磁場中運動的規(guī)律，下列判斷正確的是

A.粒子在磁場中做順時針勻速圓周運動

B.速率越大的粒子在磁場中運動時間越長

C.粒子從AB邊穿出磁場的最大速率為

D.粒子在磁場中運動的最長時間為

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【題目】在冬奧會短道速滑項目中，運動員繞周長僅111米的短道競賽．運動員比賽過程中在通過彎道時如果不能很好地控制速度，將發(fā)生側(cè)滑而摔離正常比賽路線．右圖中圓弧虛線Ob代表彎道，即正常運動路線，Oa為運動員正常運動時在O點的速度方向(研究時可將運動員看做質(zhì)點)．下列論述正確的是( 　)

A.若在O發(fā)生側(cè)滑，則滑動的路線將在Oa左側(cè)

B.若在O發(fā)生側(cè)滑，則滑動的路線將在Oa右側(cè)與Ob之間

C.發(fā)生側(cè)滑是因為運動員受到的合力方向背離圓心

D.發(fā)生側(cè)滑是因為運動員受到的合力小于所需要的向心力

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【題目】空間中存在著沿x軸方向的靜電場，其電場強度E隨x變化的關系圖象如圖所示，圖象關于坐標原點對稱，A，B是x軸上關于原點對稱的兩點，對于下列說法中正確的是（ ）

A. 電子在A、B兩點的電勢能不相等

B. 電子在A，B兩點的加速度方向相反

C. 電子從A點由靜止釋放后的運動軌跡可能是曲線

D. 若取無窮遠處電勢為零，則O點處電勢一定為正

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（20分）如圖，O、A、B為同一豎直平面內(nèi)的三個點，OB沿豎直方向，，.將一質(zhì)量為m的小球以一定的初動能自O點水平向右拋出，小球在運動過程中恰好通過A點。使此小球帶電，電荷量為q（q＞0），同時加一勻強電場，場強方向與所在平面平行，現(xiàn)從O點以同樣的初動能沿某一方向拋出此帶點小球，該小球通過了A點，到達A點時的動能是初動能的3倍；若該小球從O點以同樣的初動能沿另一方向拋出，恰好通過B點，且到達B點的動能為初動能的6倍，重力加速度大小為g。求

（1）無電場時，小球達到A點時的動能與初動能的比值；

（2）電場強度的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學習小組的同學要驗證“牛頓第二定律”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，實驗時，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫出）。

(1)該實驗中小車所受的合力________（填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，該實驗________（填“需要”或“不需要”）滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量；

(2)通過實驗可以獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離為s．若某次實驗過程中測得力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實驗要驗證的表達式是F=________。

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【題目】如圖所示是P、Q兩質(zhì)點運動的v﹣t圖象，由圖線可以判定（ ）

A. P質(zhì)點的速度越來越小

B. 零時刻P質(zhì)點的加速度為零

C. 在t1時刻之前，P質(zhì)點的加速度均大于Q質(zhì)點的加速度

D. 在0﹣t1時間內(nèi)，P質(zhì)點的位移大于Q質(zhì)點的位移

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【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置．用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L＝48.0 cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達A、B時的速率．

（1）下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù)，是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式a＝________，請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整（結果保留三位有效數(shù)字）________ ；

（2）由表中數(shù)據(jù)，在圖坐標紙上作出a－F關系圖線__________；

（3）對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線（圖中已畫出理論圖線），造成上述偏差的原因是______________________________________．

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【題目】如圖所示，經(jīng)過精確校準的電壓表V1和V2，分別用來測量某線路中電阻R兩端a、b間的電壓時，讀數(shù)依次為12.7 V和12.3 V，則(　　)

A. a、b間的實際電壓略大于12.7 V

B. a、b間的實際電壓略小于12.7 V

C. 電壓表V1的內(nèi)阻大于V2的內(nèi)阻

D. 電壓表V1的內(nèi)阻小于V2的內(nèi)阻

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