【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為5：1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動(dòng)變阻器的觸頭，下列說(shuō)法正確的是（ ）。

A. 副線圈輸出電壓的頻率為50Hz

B. 副線圈輸出電壓的有效值為44V

C. P向左移動(dòng)時(shí)，原、副線圈的電流比減小

D. P向左移動(dòng)時(shí)，變壓器的輸出功率增加

【答案】ABD

【解析】

根據(jù)甲圖可明確交流電的最大值和周期，則根據(jù)最大值和有效值關(guān)系可明確有效值，再根據(jù)變壓器原理可明確輸出端的電壓；輸出電壓不變，根據(jù)滑片的移動(dòng)可明確電阻的變化，從而明確電流的變化情況；

A由原線圈的電壓變化規(guī)律及有效值的概念可知，原線圈中電壓頻率為，變壓器不改變交流電的頻率，所以副線圈輸出電壓的頻率為，故A正確；
B、原線圈電壓有效值為，由原、副線圈中電壓之比等于匝數(shù)之比可知，副線圈中電壓的有效值為，故B正確；
C、P向左移動(dòng)時(shí)，原、副線圈的電流比等于匝數(shù)的反比，匝數(shù)比不變，則原、副線圈的匝數(shù)比不變，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)P向左移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小，副線圈中電流增大，副線圈的電壓不變，變壓器輸出功率增加，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知萬(wàn)有引力常量G和下列各組數(shù)據(jù)，能計(jì)算出地球質(zhì)量的是（　　）

A. 人造衛(wèi)星在地面附近運(yùn)行的速度和運(yùn)行周期

B. 月球繞地球運(yùn)行的周期及月球距地球的距離

C. 地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期及地球離太陽(yáng)的距離

D. 考慮地球自轉(zhuǎn)時(shí)，已知地球的半徑及重力加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，1/4圓弧軌道AB與水平軌道BC相切于B點(diǎn)，兩軌道平滑連接且與小物塊動(dòng)摩擦因數(shù)相同�，F(xiàn)將可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊從圓弧軌道的A點(diǎn)由靜止釋放，最終在水平軌道上滑行一段距離停在C點(diǎn)，此過(guò)程中小物塊重力做功為W1、克服摩擦阻力做功為W2。再用沿運(yùn)動(dòng)方向的外力F將小物塊從C點(diǎn)緩慢拉回A點(diǎn)，拉力做功為W3、克服摩擦阻力做功為W4。則給定各力做功大小關(guān)系式正確的是

A. W2 = W4 B. W1 =W2 C. W3 =Wl+ W2 D. W3 =Wl +W4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過(guò)的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置。先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙。將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm，A、B 間距離y1=5.02cm，B、C 間距離y2=14.82cm。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（g=9.8m/s2 ）

①為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？答：________。

②根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來(lái)求得小球初速度的表達(dá)式為v0=___。（用題中所給字母表示）。

③小球初速度的值為v0=_____m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一豎直放置的半徑為R＝0.4m半圓形軌道與水平直軌道在最低點(diǎn)平滑連接。質(zhì)量m＝0.05kg的小球以一定的初速度沿直軌道向右運(yùn)動(dòng)，并沿圓軌道的內(nèi)壁沖上去。如果小球經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)的速度v1＝6m/s；小球經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)M后作平拋運(yùn)動(dòng)，平拋的水平距離為x＝1.6m，取重力加速度g＝10m/s2。求：

（1）小球經(jīng)過(guò)M時(shí)速度大小；

（2）小球經(jīng)過(guò)M時(shí)對(duì)軌道的壓力大小；

（3）小球從N點(diǎn)滑到軌道最高點(diǎn)M的過(guò)程中克服摩擦力所做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，板間存在互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，不計(jì)重力的氘、氚核和氦核初速度為零，經(jīng)相同的電壓加速后，從兩極板中間垂直射入電磁場(chǎng)區(qū)域，且氘核沿直線射出，不考慮粒子間的相互作用，則射出時(shí)( )

A. 偏向正極板的是氚核

B. 偏向正極板的是氦核

C. 射入電磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)，氚核的動(dòng)能最大

D. 射入電磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)，氦核的動(dòng)量最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. a、b加速時(shí)，物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 20秒時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)

C. 60秒時(shí)，物體a在物體b的前方

D. 40秒時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距200m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種調(diào)壓變壓器的構(gòu)造如圖所示．線圈AB繞在一個(gè)圓環(huán)形的鐵芯上，C、D之間加上輸入電壓，轉(zhuǎn)動(dòng)滑動(dòng)觸頭P就可以調(diào)節(jié)輸出電壓．圖中A為交流電流表，V為交流電壓表，R1、R2為定值電阻，R3為滑動(dòng)變阻器，C、D兩端接正弦交流電源，變壓器可視為理想變壓器，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 當(dāng)R3不變，滑動(dòng)觸頭P順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小

B. 當(dāng)R3不變，滑動(dòng)觸頭P逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小

C. 當(dāng)P不動(dòng)，滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭向上滑動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大

D. 當(dāng)P不動(dòng)，滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭向上滑動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定到水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的末端有繩套，將彈簧秤掛在繩套上，拉動(dòng)細(xì)繩，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是：

A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)；

B．橡皮條應(yīng)該始終處于兩細(xì)繩的夾角的角平分線位置；

C．用彈簧秤拉動(dòng)時(shí)，應(yīng)保持彈簧秤與水平木板良好接觸；

D．要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須將橡皮條與繩子的節(jié)點(diǎn)拉到相同位置；

E.只需要記錄下兩個(gè)彈簧秤一起拉動(dòng)時(shí)細(xì)繩的方向，秤的示數(shù)可以按照平行四邊形定則進(jìn)行確定。

（2）某同學(xué)在進(jìn)行本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，進(jìn)行了如下的探索：先用兩個(gè)彈簧秤成角度的將橡皮筋拉長(zhǎng)至O點(diǎn)（α+β＜90°），如圖所示；然后保持左側(cè)彈簧秤拉動(dòng)方向不變，并緩慢的加大拉力，為了維持O點(diǎn)位置不變，β需要 （ 選填“變大”、“變小”或者“不變”），右側(cè)彈簧秤示數(shù)也會(huì)隨之變化，變化情況為： （ 選填“一直變大”、“一直變小”、“先變大后變小”、“先變小后變大”）。

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