6． 如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的圓柱體用輕繩拴住，以豎直向上的力F拉它們沿豎直方向向上做勻加速直線運(yùn)動，加速度為a，那么力F的大小應(yīng)是                                                   （    ）

       A．

       B．

       C．

       D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?天門二模）如圖所示，兩個質(zhì)量均為M的星體，相距為d，其連接的垂直平分線為AB．O為兩星體連線的中點(diǎn)，設(shè)想兩星體靜止不動，一個質(zhì)量為m的物體從O沿OA方向運(yùn)動，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2．現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測量，則需測量的物理量有
．
①物塊的質(zhì)量m1、m2；
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間；
④繩子的長度．
（2）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度．某小組同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)提出如下建議：
①繩的質(zhì)量要輕；
②在“輕質(zhì)繩”的前提下繩子越長越好；
③盡量保證物塊沿豎直方向運(yùn)動，不要搖晃；
④兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能�。�
以上建議中對提高準(zhǔn)確程度確實(shí)有作用的是
．
（3）寫出一條上面沒有提到的對提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上，兩根長度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上，另一端系在質(zhì)量為M的木塊上，兩個小環(huán)之間的距離也為l，小環(huán)保持靜止．試求：
（1）小環(huán)對桿的壓力；
（2）小環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ至少為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個質(zhì)量相同的物體A和B（可視為質(zhì)點(diǎn)）用輕繩相連，分別以r和2r為半徑圍繞一個質(zhì)量為M的天體做勻速圓周運(yùn)動，兩個物體與天體中心始終在同一直線上．已知萬有引力常量為G，則下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個質(zhì)量分別為M、m的木塊并排放在光滑的水平地面上．當(dāng)用力F推M使它們共同加速運(yùn)動時，M對m的作用力大小為
mF
m+M
mF
m+M
．

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