【題目】如圖甲所示，理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比nl：n2= 10：1，原線圈輸入的交流電壓如圖乙所示，副線圈電路接有滑動(dòng)變阻器R和額定電壓為12V、工作時(shí)內(nèi)阻為2Ω的電動(dòng)機(jī).閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)正常工作，電流表示數(shù)這1A.則下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 副線圈兩端電壓為22V

B. 電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為12W

C. 通過(guò)電動(dòng)機(jī)的交流電頻率為50Hz

D. 突然卡住電動(dòng)機(jī)，原線圈輸入功率變大

【答案】B

【解析】A項(xiàng)，原線圈電壓的有效值為220V，因此副線圈兩端電壓為22V，故A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)，電動(dòng)機(jī)的輸出功率為輸入功率減去內(nèi)阻消耗功率， ，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)交流電頻率 ，故C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)，電動(dòng)機(jī)突然卡住，電動(dòng)機(jī)就相當(dāng)于一個(gè)電阻，副線圈中電壓不變，電流增大，總功率增大，則原線圈的輸入功率增大，故D項(xiàng)正確

本題選不正確的，故選B

綜上所述本題答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖 (甲)所示的裝置，通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)探究碰撞過(guò)程中的不變量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開(kāi)始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)這種操作10次．圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，B球落點(diǎn)痕跡如圖 (乙)所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊．

(1)碰撞后B球的水平射程是________cm.

(2)在以下的選項(xiàng)中，本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量是________．

A．水平槽上未放B球時(shí)，A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

B．A球與B球碰撞后，A、B兩球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

C．A、B兩球的質(zhì)量

D．G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度

(3)若本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量出未放B球時(shí)A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離為xA，碰撞后A、B兩球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離分別為xA′、xB′，A、B兩球的質(zhì)量分別為mA、mB，已知A、B兩球半徑均為r，則通過(guò)式子_________即可驗(yàn)證A、B兩球碰撞中的不變量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量m＝2 kg的小球在長(zhǎng)為L＝1 m的細(xì)繩作用下在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，細(xì)繩能承受的最大拉力Tmax＝118 N，轉(zhuǎn)軸離地高度h＝21 m，g＝10 m/s2.試求：

(1)若恰好通過(guò)最高點(diǎn)，則最高點(diǎn)處的速度為多大？

(2)在某次運(yùn)動(dòng)中在最低點(diǎn)細(xì)繩恰好被拉斷，則此時(shí)的速度為多大？

(3)繩斷后小球做平拋運(yùn)動(dòng)，如圖所示，求落地水平距離x.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)圓形框架以豎直的直徑為轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在框架上套著兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B，小球A、B到豎直轉(zhuǎn)軸的距離相等，它們與圓形框架保持相對(duì)靜止。下列說(shuō)法正確的是

A. 小球A與框架間的彈力可能為零

B. 小球B與框架間的摩擦力可能為零

C. 小球A的合力大小等于小球B的合力大小

D. 圓形框架以更大的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，小球B受到的摩擦力一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一轉(zhuǎn)動(dòng)裝置如圖甲所示，兩根足夠長(zhǎng)輕桿OA、OB固定在豎直輕質(zhì)轉(zhuǎn)軸上的O點(diǎn)，兩輕桿與轉(zhuǎn)軸間夾角均為30。小球a、b分別套在兩桿上，小環(huán)c套在轉(zhuǎn)軸上，球與環(huán)質(zhì)量均為m.c與a、b間均用長(zhǎng)為L的細(xì)線相連，原長(zhǎng)為L的輕質(zhì)彈簧套在轉(zhuǎn)軸上，一端與軸上P點(diǎn)固定，另一端與環(huán)c相連。當(dāng)裝置以某一轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)到L，環(huán)c靜止在0處，此時(shí)彈簧彈力等于環(huán)的重力，球、環(huán)間的細(xì)線剛好拉直而無(wú)張力。彈簧始終在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦和空氣阻力，重力加速度為g。求：

(1)細(xì)線剛好拉直而無(wú)張力時(shí)，裝置轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度；

(2)如圖乙所示，該裝置以角速度(未知)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)為L/2，求此時(shí)桿對(duì)小球的彈力大小和角速度.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中虛線為半圓形，其中存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，AB為過(guò)圓心且與豎直直徑CD垂直的半徑，現(xiàn)有兩完全相同的帶正電粒子(重力不計(jì))分別從A點(diǎn)和B點(diǎn)以大小相同的速度沿水平半徑AB和BA方向射入磁場(chǎng)。已知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、磁場(chǎng)區(qū)域的半徑為R，粒子的質(zhì)量和電荷量分別用m、q表示。則

A. 兩粒子均向上偏轉(zhuǎn)

B. 兩粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

C. 若兩粒子的速度v<，則由A點(diǎn)進(jìn)入的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定為

D. 若兩粒子的速度v=，則由A點(diǎn)進(jìn)入的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于對(duì)相對(duì)論的理解正確的是 。

A. 根據(jù)狹義相對(duì)論可知，豎直向上高速運(yùn)動(dòng)的球在水平方向上變扁了

B. 根據(jù)狹義相對(duì)論可知，時(shí)間進(jìn)程和空間距離與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)

C. 通常由于物體的速度太小，質(zhì)量的變化引不起我們的感覺(jué)，因此在分析地球上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，不必考慮物體質(zhì)量的變化

D. 根據(jù)狹義相對(duì)論可知，物體的長(zhǎng)度、時(shí)間間隔和物體的質(zhì)量都是相對(duì)的

E. 在真空中，若光源向著觀察者以速度v運(yùn)動(dòng)，則光相對(duì)于觀察者的速度為c+v，其中c為光在真空中的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)高度相同的長(zhǎng)木板甲、乙放在光滑的水平面上，其質(zhì)量分別為m和2m，在長(zhǎng)木板乙的最右端用擋板固定一輕彈簧，彈簧的左端距離長(zhǎng)木板左端的距離為s，在長(zhǎng)木板甲的最右端放置一質(zhì)量為m的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊丙�，F(xiàn)給長(zhǎng)木板甲和滑塊丙一向右的速度v0，長(zhǎng)木板甲和乙碰后粘在一起，滑塊丙滑上長(zhǎng)木板乙，使輕彈簧壓縮后彈回，最終滑塊丙靜止在長(zhǎng)木板乙的最左端。假設(shè)整個(gè)過(guò)程彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，重力加速度用g表示。求:

（1）長(zhǎng)木板甲與乙碰后的速度；

（2）滑塊丙與長(zhǎng)木板乙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）在整個(gè)過(guò)程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F拉此物體，經(jīng)，拉至B處．（取）

（1）求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大��；

（2）求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）若水平向右的外力F作用了t后即撤去，物體仍能到達(dá)B處，求t的最小值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案