現(xiàn)有絲綢、玻璃、塑料薄膜三種材料，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近被絲綢摩擦過(guò)的塑料薄膜時(shí)，兩者相互吸引．據(jù)此排出三種材料的順序，使前面的材料跟后面的材料摩擦后，前者總是帶負(fù)電，這個(gè)順序是（   ）
A．絲綢、玻墑、塑料薄膜．B．塑料薄膜、玻璃、絲綢．
C．塑料薄膜、絲綢、玻璃．D．絲綢、塑料薄膜、玻璃．
C
與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，當(dāng)被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近被絲綢摩擦過(guò)的塑料薄膜時(shí)，兩者相互吸引．被絲綢摩擦過(guò)的塑料薄膜帶負(fù)電，所以可以排出塑料薄膜、絲綢、玻璃．選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)相同的金屬小球，帶電荷量大小之比為1：7，相距為r，兩球相互接觸后再放回到原來(lái)的位置上，則它們間的庫(kù)侖力可能為原來(lái)的(    )
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)完全相同的絕緣金屬球a和b，電荷量分別為＋3q和＋q，兩球接觸后再分開(kāi)，下列分析正確的是(       )
A．a(chǎn)、b的電荷量各保持不變
B．a(chǎn)、b的電荷量都為0
C．a(chǎn)的電荷量為＋q，b的電荷量為＋3q
D．a(chǎn)、b的電荷量都為＋2q

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一個(gè)點(diǎn)電極A 與平板電極B 接入電源時(shí)的空間電場(chǎng)分布圖，C 為A 到B 垂線的中點(diǎn)，D、E 為同在A、B 垂線上的兩點(diǎn)，DC=CE，F(xiàn)、G 處在DE 的中垂線上，F(xiàn)C=CG，下列說(shuō)法正確的是

A．A 電極的帶電量小于B 電極的帶電量
B．F 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于C 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C．DC 兩點(diǎn)間電勢(shì)差小于CE 兩點(diǎn)間電勢(shì)差
D．電子從F 點(diǎn)沿直線移動(dòng)到G 點(diǎn)，電場(chǎng)力先做正功，后做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電荷守恒定律，下列敘述中不正確的是(      )
A．任何一個(gè)物體所帶的電荷量總是守恒的
B．在與外界沒(méi)有電荷交換的情況下，一個(gè)系統(tǒng)所帶的電荷總量是守恒的
C．在一定的條件下，一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)等量的正負(fù)電荷可以中和，這并不違背電荷守恒定律
D．電荷守恒定律并不意味著帶電系統(tǒng)一定和外界沒(méi)有電荷交換

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)元電荷的理解，下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．目前認(rèn)為：元電荷是自然界中最小的電荷量，其值是1.60×10-19C
B．元電荷就是質(zhì)子
C．元電荷就是電子
D．物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

帶電體所帶電量的可能值是（     ）
A．6.2×10-19CB．6.4×10-19C　
C．6.6×10-19C　　D．6.８×10-19C

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于點(diǎn)電荷，以下說(shuō)法正確的是（   　）
A．體積小的帶電體在任何情況下都可以看成點(diǎn)電荷
B．所有的帶電體在任何情況下都可以看成點(diǎn)電荷
C．帶電體的大小和形狀對(duì)研究它們之間的作用力的影響可以忽略不計(jì)時(shí)，帶電體可以看成點(diǎn)電荷
D．帶電小球靠得很近時(shí)，他們之間的作用力為無(wú)限大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖8-10所示，當(dāng)帶電體A靠近一個(gè)絕緣導(dǎo)體B時(shí)，由于靜電感應(yīng)，B兩端感應(yīng)出等量異種電荷。將B的左端接地，絕緣導(dǎo)體B帶何種電荷？

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同步練習(xí)冊(cè)答案