沙塵暴天氣會嚴(yán)重影響交通。有一輛卡車以54km/h的速度勻速行駛，司機(jī)突然模糊看到前方十字路口一個騎自行車的人突然跌倒,該司機(jī)剎車的反應(yīng)時間為0.6s，剎車后卡車勻減速前進(jìn)，最后停在騎車者前1.5m處，避免了一場安全事故。已知剎車過程中卡車加速度大小為5m/s2，求：
（1）司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，卡車經(jīng)過多長時間停下；
（2）司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時，卡車與該自行車的距離。
（1）3.6s  （2）33m


試題分析：(1)已知卡車剎車后做勻減速直線運(yùn)動的初速度為，加速度為，末速度為，反應(yīng)時間，可求得減速運(yùn)動的時間
所以司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后到停下的時間

（2）在時間內(nèi)卡車仍然勻速運(yùn)動，行駛距離

卡車勻減速運(yùn)動的位移

所以司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時與自行車間的距離

點(diǎn)評：在運(yùn)用公式時，要根據(jù)條件選擇恰當(dāng)?shù)墓�，這樣能使問題簡單化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）將一個重物用彈簧秤豎直懸掛起來后，彈簧秤的示數(shù)如圖A所示(彈簧秤的量程100N)，之后將該物體放到粗糙的水平面上如圖17B所示，當(dāng)逐漸增大拉力到43N時，物體剛好運(yùn)動，物體運(yùn)動之后只用40N的拉力就能保持向右勻速運(yùn)動（）。求：

（1）物體的質(zhì)量為多少千克？物體與地面的最大靜摩擦力為多大？
（2）物體與地面間的動摩擦因素為多大?
（3）如果將拉力改為60N，并且由靜止拉物體運(yùn)動，經(jīng)過時間為10秒時物體的運(yùn)動速度和位移各為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，質(zhì)量為的紙箱在推力F的作用下沿水平地面運(yùn)動，推力，方向與水平面的夾角為，紙箱與水平地面的動摩擦因數(shù)為。（取，，），

求：（1）求紙箱的加速度大小。
（2）紙箱由靜止開始運(yùn)動，第內(nèi)的位移多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示水平傳送帶以4m/s的速度勻速運(yùn)動，傳送帶兩端AB間距為20m，將一質(zhì)量為2Kg的木塊無初速地放在A端，木塊與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.2，求木塊由A端運(yùn)動到B端所用的時間。（g＝10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一滑塊以某一初速度從斜面底端滑到其頂端時，其速度恰好減為零。若設(shè)斜面全長為L，滑塊通過最初3L/4所需時間為t，則滑塊從斜面底端滑到頂端所用的時間為（滑塊上升過程中加速度不變）                                               。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在粗糙水平面上靜置一長木板B，B的質(zhì)量為M=2㎏，長度L=3m，B右端距豎直墻0.32m。現(xiàn)有一小物塊 A，質(zhì)量為m=1㎏，以=6m/s的速度從B左端水平地滑上B，如圖所示。已知A、B間動摩擦因數(shù)為μ1=0.5，B與水平面間動摩擦因數(shù)為μ2=0.1，若B能與墻壁碰撞則立即停靠在墻邊。取g=10m/s2。試分析小物塊 A能否碰墻。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一物體以初速度V0=10m/s沖上長度為SAB=5m的粗糙斜面，斜面與水平面的夾角θ=37°，斜面的末端B與傳送帶用光滑弧形相接，傳送帶始終保持v=2m/s的速率順時針運(yùn)行。已知傳送帶長度SBC=3m，物體與斜面及傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5。試求：

（1）物體在斜面滑動時加速度a1的大小；
（2）物體剛滑上傳送帶時加速度a2的大��；
（3）物體從A運(yùn)動到C所用的時間t．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛以12 m/s的速度在水平路面行駛的汽車，剎車過程中以4 m/s2的加速度作勻減速直線運(yùn)動，則汽車在5 s內(nèi)的位移是（  ）
A．10mB．24mC．30mD．18m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體做勻變速直線運(yùn)動，某時刻速度的大小是3m/s，1s后的速度大小變成了8m/s，在這1s內(nèi)該物體的（   ）
A．速度改變大小一定是5m/sB．速度改變大小可能是11m/s
C．加速度的大小一定是5m/s2D．加速度的大小可能大于11m/s2

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同步練習(xí)冊答案