在貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象后，人們對放射線的性質(zhì)進行了深入的研究，發(fā)現(xiàn)α、β、γ射線的穿透本領(lǐng)不同。下圖為這三種射線穿透能力的比較，圖中射線①②③分別是（    ）
A．γ、β、αB．β、γ、αC．α、β、γD．γ、α、β
C 
α、β、γ射線的穿透能力一次增強，C對；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于放射性現(xiàn)象的說法中,正確的是(   )
A．原子核發(fā)生α衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4
B．原子核發(fā)生α衰變時,生成核與α粒子的總質(zhì)量等于原來的原子核的質(zhì)量
C．原子核發(fā)生β衰變時,生成核的質(zhì)量數(shù)比原來的原子核的質(zhì)量數(shù)多1
D．單質(zhì)的鈾238與化合物中的鈾238的半衰期是相同的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，為氫原子的能級圖。用以下能量的光子照射基態(tài)的氫原子時，能使氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)的是    （   ）
A．1.51eVB．3.4 eV
C．10.2 eVD．10.3 eV

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

氫原子的核外電子從第3能級躍遷到第2能級時，輻射出的光照到某金屬上時恰能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象。那么，很多處于第4能級的氫原子向低能級躍遷時，輻射出各種頻率的光。其中有           種頻率的光可能使這種金屬發(fā)生光電效應(yīng)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用中子轟擊氧原子核的核反應(yīng)方程式為，對式中X、a、b判斷正確的是（   ）
A．X代表中子，a＝17，b＝1B．X代表電子，a＝17，b＝－1
C．X代表正電子，a＝17，b＝1D．X代表質(zhì)子，a＝17，b＝1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下核反應(yīng)方程中，屬于原子核裂變的是                        （   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，N為鎢板，M為金屬網(wǎng)，它們分別與電池兩極相連，電池的電動勢E和極性已在圖中標(biāo)出，鎢的逸出功為4.5 eV，現(xiàn)分別用氫原子躍遷發(fā)出的能量不同的光照射鎢板，下列判斷正確的是                              (　　)
A．用n＝3能級躍遷到n＝2能級發(fā)出的光照射，N板會發(fā)出電子
B．用n＝2能級躍遷到n＝1能級發(fā)出的光照射，N板會發(fā)出電子
C．用n＝3能級躍遷到n＝1能級發(fā)出的光照射，不會有電子到達(dá)金屬網(wǎng)M
D．用n＝4能級躍遷到n＝1能級發(fā)出的光照射，到達(dá)金屬網(wǎng)M的電子最大動能為2.25 eV

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于原子核的衰變、聚變和裂變，下列表述正確的是
A．半衰期越短，衰變越慢
B．核聚變和核裂變過程都有質(zhì)量虧損
C．Th經(jīng)過一次α衰變后變成Pb
D．核反應(yīng)堆中插入鎘棒為了增大核裂變的反應(yīng)速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

北京時間2011年3月11日13時46分，在日本本州島附近海域發(fā)生里氏9．0級強烈地震，地震導(dǎo)致了福島核電站內(nèi)的核反應(yīng)堆受損嚴(yán)重，給人類造成了危害，下面與核能相關(guān)問題的說法中正確的是
A．核電站內(nèi)釋放的核能來自于重核的裂變
B．人只有直按接觸核原料才會對人體產(chǎn)生危害
C．核電站內(nèi)釋放核能的核反應(yīng)方程是
D．根據(jù)E=mc2可知，如果lkg鈾全部發(fā)生核裂變反應(yīng)，將釋放9×l016J的能量

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