【題目】如圖甲所示,長木板 B 靜止在水平地面上,質(zhì)量 M=1 kg,t=0 時,物塊 A 以 v0=3m/s 的初速度從左端滑上長木板。A 可視為質(zhì)點,質(zhì)量 m=2 kg,0-1 s 兩者運動的 v-t圖像如圖乙所示。t=1 s 時在物塊上施加一變力 F,t=2 s 時撤去 F,F-t 圖像如圖丙所示,最終物塊恰好到達長木板的最右端。取 g=10 m/s2,求:
(1)物塊與長木板間的動摩擦因數(shù) μ1 及長木板與地面間的動摩擦因數(shù) μ2;
(2)t=2 s 時物塊與長木板各自的速度大;
(3)若已知1-2s內(nèi)物塊的位移為m,求木板的長度。
【答案】(1)μ1=0.2,μ2=0.1(2)=3 m/s,=2 m/s(3)2m
【解析】
(1)由圖乙可知,物塊及長木板各自的加速度大小為:
物塊:
a1=2 m/s2
木板:
a2=1 m/s2
對兩者各自受力分析,由牛頓運動定律有:
物塊:
木板:
得:
μ1=0.2,μ2=0.1
(2)兩者共速后,若施加恒力F0,使兩者即將發(fā)生相對運動,則有:
木板:
整體:
得:
F0=6N
由圖丙知:t=1 s時,F1=6N,即從此時刻開始,物塊相對木板向前運動外力F隨時間均勻變化,對物塊及木板由動量定理可得:
物塊:
木板:
得:
=3 m/s,=2 m/s
(3)0-1 s內(nèi),兩者的相對位移為:
1-2 s內(nèi),兩者的相對位移為:
最終A、B共速,共速后不再相對滑動,一起減速為零
得:
s
A、B共同速度為:
m/s
最后 s兩者的相對位移為:
木板長度為:
得:
L=2 m
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【題目】一不可伸長的足夠長的輕質(zhì)細繩跨過滑輪后一端連接了一勁度系數(shù)k=1000N/m的輕質(zhì)彈簧,兩端分別懸掛質(zhì)量為m1=2kg和m2=0.5kg的物體A和B,如圖所示。若滑輪質(zhì)量忽略不計,滑輪轉(zhuǎn)動時與繩之間無相對滑動,不計滑輪與軸之間的摩擦。開始時用手抓住物體B保持靜止,然后放開B,讓AB一起從靜止開始加速,忽略彈簧長度變化后產(chǎn)生的往復振動,重力加速度g取10m/s2求:
(1)釋放物體B前,AB保持靜止時彈簧的伸長量;
(2)釋放物體B后,AB一起運動的加速度及此時彈簧的伸長量。
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【題目】某同學組裝了一個簡易多用電表,其電路圖如圖(a)所示,圖中E是電池,R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻,R6是可變電阻,虛線方框內(nèi)為選擇開關(guān),A端和B端分別與兩表筆相連
(1)圖(a)中,虛線方框內(nèi)選擇開關(guān)的“4”、“5”兩擋為電壓擋,則擋位_____(選填“4”或“5”)的量程較大;
(2)根據(jù)圖(a)所示電路圖判斷,此表A端應與_____(選填“紅”或“黑”)色表筆相連接
(3)選用歐姆表×100檔測量某電阻阻值,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準確地進行測量,應換到_____擋(選填“×10”或“×1k”)。如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行測量,那么缺少的步驟是_____。若補上該步驟后再次進行測量,表盤的示數(shù)如圖(b)所示,則該電阻的阻值是_____。
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【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。
(1)當紙板相對砝碼運動時,求紙板所受摩擦力大小;
(2)要使紙板相對砝碼運動,求所需拉力的大。
(3)本實驗中,m1=0.5kg,m2=0.1kg,μ=0.2,砝碼與紙板左端的距離d="0.1" m,取g=10m/s2。若砝碼移動的距離超過l ="0.002" m,人眼就能感知,為確保實驗成功,紙板所需的拉力至少多大?
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【題目】如圖所示,Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖線,根據(jù)圖線可以判斷
A.甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運動,加速度大小相同,方向相同
B.兩球在t=8 s時相距最遠
C.兩球在t=2 s時刻速度相同
D.兩球在t=8 s時相遇
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【題目】如圖所示,光滑絕緣的半圓形軌道固定于豎直平面內(nèi),半圓形軌道與光滑絕緣的水平地面相切于半圓的端點A.一質(zhì)量為1kg的小球在水平地面上勻速運動,速度為v=6m/s,經(jīng)A運動到軌道最高點B,最后又落在水平地面上的D點(圖中未畫出).已知整個空間存在豎直向下的勻強電場,小球帶正電荷,小球所受電場力的大小等于,g為重力加速度.
(1)當軌道半徑R=0.1m時,求小球到達半圓形軌道B點時對軌道的壓力;
(2)為使小球能運動到軌道最高點B,求軌道半徑的最大值;
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【題目】如圖,折線是表示物體甲從A地向B地運動的x-t圖象,直線表示物體乙從B地向A地運動的x-t圖象,則下列說法正確的是( )
A.在2~6 s內(nèi)甲做勻速直線運動
B.乙做勻速直線運動,其速度大小為5m/s
C.從計時開始至甲、乙相遇的過程中,乙的位移大小為60m
D.在t=8s時,甲、乙兩物體的速度大小相等
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【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為M = 3.0 kg的長木板A的左端,疊放著一個質(zhì)量為m = 1.0 kg的小物塊B(可視為質(zhì)點),處于靜止狀態(tài),小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ = 0.30。在木板A的左端正上方,用長為R = 0.80 m不可伸長的輕繩將質(zhì)量為m = 1.0 kg的小球C懸于固定點O,現(xiàn)將輕繩拉直使小球C于O點以下與水平方向成θ = 30°角的位置(如圖所示),由靜止釋放。此后,小球C與B恰好發(fā)生正碰且無機械能損失。空氣阻力不計,取g = 10 m/s2。求:
(1)小球運動到最低點時對細繩的拉力;
(2)木板長度L至少為多大時小物塊才不會滑出木板?
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【題目】某同學制作了一個簡易多用電表,圖甲為電路原理圖,B為選擇開關(guān),電流表內(nèi)阻,滿偏電流mA,定值電阻R2=60。該多用電表表盤如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排正中間刻線,其它刻線沒有畫出:
(1)當選擇開關(guān)接3時,電表為______(選填“歐姆表”“電壓表”或“電流表”)。量程為________;
(2)為了測該多用電表歐姆擋的內(nèi)阻和表內(nèi)電源的電動勢,該同學在實驗室找到了一個電阻箱,設計了如下實驗:
①將選擇開關(guān)接2,紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏;
②將多用電表紅、黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處,此時電阻箱如圖丙所示;
③計算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為___________V;
(3)選擇歐姆擋進行歐姆調(diào)零后,將紅、黑表筆與某一待測電阻相連,若指針指在圖乙所示位置,則待測電阻的阻值為_______;
(4)該簡易電表使用一段時間后,電池的電動勢下降到3V、內(nèi)阻變大,但此表仍能調(diào)零,調(diào)零后用此表測得某電阻阻值為180,該電阻真實值為________。
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