仿生設(shè)計(jì)學(xué)作為人類社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)與自然界的鍥合點(diǎn)，使人類社會(huì)與自然達(dá)到了高度的統(tǒng)一，正逐漸成為設(shè)計(jì)發(fā)展過(guò)程中新的亮點(diǎn)。早在十九世紀(jì)末，德國(guó)人奧托·利連塔爾制造了第一架滑翔機(jī)并進(jìn)行了2000多次滑翔飛行，并同鳥(niǎo)類進(jìn)行了對(duì)比研究。研究發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)在空中滑翔時(shí)獲得向上的升力可表示為，式中S為翅膀的面積，v為小鳥(niǎo)飛行的速度，k為比例系數(shù)。如果一小鳥(niǎo)質(zhì)量為120 g、翅膀面積為，其水平勻速滑翔的最小速度為12 m/s。設(shè)飛機(jī)飛行時(shí)獲得向上的升力與小鳥(niǎo)飛行時(shí)獲得的升力有同樣的規(guī)律�，F(xiàn)有一架質(zhì)量為3 200 kg的飛機(jī)，它在跑道上加速時(shí)獲得的最大加速度為5，若飛機(jī)機(jī)翼面積為小鳥(niǎo)翅膀面積的600倍，則此飛機(jī)起飛的跑道至少要（  ）
A．160 mB．320 mC．640 mD．1 000 m
C
小鳥(niǎo)飛行時(shí)獲得向上升力與重力平衡。即，同理，飛機(jī)飛行時(shí)獲得向上的升力與重力平衡，則。代入有關(guān)數(shù)據(jù)得="80" m/s，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，得飛機(jī)跑道長(zhǎng)至少為640 m。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


一列火車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)向某人駛來(lái)，此人在軌道旁觀察火車的運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個(gè)10s內(nèi)，列車從他跟前分別駛過(guò)8節(jié)車廂和6節(jié)車廂，每節(jié)車廂長(zhǎng)8m(連接處長(zhǎng)度不計(jì))．求：
(1)火車的加速度a．
(2)人開(kāi)始觀察時(shí)火車速度的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一輛摩托車行使的最大速度為108km/h�，F(xiàn)讓摩托車從靜止出發(fā)，要求在4min內(nèi)追上前方相距1km,、正以25m/s的速度在平直公路上行駛的汽車。則該摩托車行使時(shí)，至少應(yīng)有多大的加速度？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

2008年1月，我國(guó)南方地區(qū)連降大雪，出現(xiàn)了罕見(jiàn)的雪災(zāi)。為了安全行車，某司機(jī)在冰雪覆蓋的平直公路上測(cè)試汽車的制動(dòng)性能。他從車上速度表看到汽車速度v=46.8km/h時(shí)緊急剎車，由于車輪與冰雪公路面的摩擦，車輪在公路面上劃出一道長(zhǎng)L=50m的剎車痕后停止。求：
（1）車輪與冰雪公路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）該司機(jī)駕車以v’=36km/h的速度在一段動(dòng)摩擦因數(shù)也為μ、傾角為8°的坡路上勻速向下行駛，發(fā)現(xiàn)前方停著一輛故障車。若剎車過(guò)程司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為△t=0.7s，為了避免兩車相撞，該司機(jī)至少應(yīng)在距故障車多遠(yuǎn)處采取同樣的緊急剎車措施？（取sin8°="0.14," cos8°=0.99，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某學(xué)校物理興趣小組，利用光控實(shí)驗(yàn)板進(jìn)行了“探究自由落體的下落高度與速度之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，光控實(shí)驗(yàn)板上有帶刻度的豎直板、小球、光控門和配套的速度顯示器，速度顯示器能顯示出小球通過(guò)光控門的速度�，F(xiàn)通過(guò)測(cè)出小球經(jīng)過(guò)光控門時(shí)每次的速度來(lái)進(jìn)行探究。另配有器材：多功能電源、連接導(dǎo)線、重垂線、鐵架臺(tái)等。
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①如圖甲所示，將光控板豎直固定，連好電路
②在光控實(shí)驗(yàn)板的合適位置A處固定好小球及光控門B，并測(cè)出兩者距離
③接通光控電源，使小球從A處由靜止釋放，讀出小球通過(guò)B時(shí)的速度值
④其他條件不變，調(diào)節(jié)光控門B的位置，測(cè)出，讀出對(duì)應(yīng)的
⑤將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作簿中，利用Excel軟件處理數(shù)據(jù)，如圖乙所示，小組探究，得出結(jié)論

請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：
（1）小明同學(xué)在得出圖象后，為什么還要作出圖象？
                                                                             
（2）若小球下落過(guò)程機(jī)械能守恒，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)處理，你能否得出重力加速度g，如果能，請(qǐng)簡(jiǎn)述方法。
                                                                            

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體以一定的初速度在水平地面上勻減速滑動(dòng)。若已知物體在第1秒內(nèi)位移為8.0 m，在第3秒內(nèi)位移為0. 5 m。則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．物體的加速度一定為3.75
B．物體的加速度可能為3.75
C．物體在第0.5秒末速度一定為4. 0 m/s
D．物體在第2.5秒末速度一定為0. 5 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

以10m/s的速度勻速行駛的汽車，剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，若汽車剎車后第2s內(nèi)的位移為6.25m（剎車時(shí)間超過(guò)2s），則汽車剎車后6s內(nèi)通過(guò)的位移是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

圖中A、B兩輛汽車沿直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．汽車A做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．汽車B先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．A、B兩汽車在4s末時(shí)相遇
D．B汽車運(yùn)動(dòng)的速度比A汽車大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

在水平面上的物體，做直線運(yùn)動(dòng)的圖象如下圖．表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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