【題目】①在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中，所用裝置如圖3所示。某同學實驗后挑選出的紙帶如圖1所示。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。

計數(shù)點C對應(yīng)物體的瞬時速度為______________________m/s

整個運動過程中物體的加速度為______________________m/s2

② 一位同學實驗獲得幾組數(shù)據(jù)以后，采用圖像分析實驗數(shù)據(jù)。將相應(yīng)的力F和加速度a，在F—a圖中描點并擬合成一條直線，如圖2所示。你認為直線不過原點的可能原因是___________

A.鉤碼的質(zhì)量太大

B.未平衡摩擦力

C.平衡摩擦力時木板的傾角太小，未完全平衡

D.平衡摩擦力時木板的傾角太大，失去平衡

【答案】 （1）0.676； 1.57； （2）D

【解析】（1）利用中點時刻的速度等于平均速度得：

則整個過程中的加速度為：

（2）從圖像中可以看出，當外力F等于零時，此時已經(jīng)有一定的加速度了，說明平衡摩擦力時木板的傾角太大，失去平衡，故D正確；

綜上所述本題答案是： （1）0.676； 1.57； （2）D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，得到如圖所示的紙帶，按照打點的先后順序，紙帶上的計數(shù)點依次用O、A、B、C、D、E表示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點沒畫出來。

（1）電火花打點計時器使用______V的交流電源；

（2）由圖可以知道，A 、B兩點的時間間隔是_____s ，紙帶做的是_________（填加速、減速或勻速）直線運動。

（3）小車經(jīng)過OE段的平均速度是_______m/s，小車經(jīng)過B點時的速度是__________m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q是兩個電量相等的正的點電荷，它們連線的中點是O，A、B是中垂線上的兩點，OA＜OB，用EA、EB、φA、φB分別表示A、B兩點的場強和電勢，則()

A. EA一定大于EB，φA一定大于φB

B. EA不一定大于EB，φA一定大于φB

C. EA一定大于EB，φA不一定大于φB

D. EA不一定大于EB，φA不一定大于φB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探測器繞月球做勻速圓周運動，變軌后在周期較小的軌道上仍做勻速圓周運動，則變軌后與變軌前相比軌道半徑_______，向心加速度_______，線速度_______，角速度_______．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示, 理想變壓器的原線圈與定值電阻r串聯(lián), 副線圈接熱敏電阻RT, 在正弦交流電源的電壓u0不變的情況下, 下列說法正確的是

A. 當RT的溫度升高時, 原線圈兩端的電壓一定減小

B. 當RT的溫度升高時, 原線圈中的電流一定減小

C. 當RT的溫度降低時, RT消耗的功率可能減小

D. 當RT的溫度降低時, RT消耗的功率一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過輕質(zhì)細繩連接，并處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用水平向右的力F將物體B緩慢拉動一定的距離（斜面體與物體A始終保持靜止）。在此過程中，下列判斷正確的是( )

A. 水平力F逐漸變大

B. 物體A所受斜面體的摩擦力逐漸變大

C. 斜面體所受地面的支持力逐漸變大

D. 斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于位移和路程的說法，正確的是（　�。�

A.路程是矢量，位移是標量

B.物體做單向直線運動，位移就是路程

C.一個學生沿著400米的圓形跑道跑了一圈，位移是400m

D.物體在某段時間內(nèi)位移為零，其路程可能不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A．B兩質(zhì)點從同一地點沿同一方向開始做直線運動，A．B兩質(zhì)點運動的x﹣t圖象，如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A．B質(zhì)點最初4s做加速運動，后4s減速運動

B．A質(zhì)點以20m/s2勻加速運動

C．A．B兩質(zhì)點在4s遇

D．在0﹣4s點間的距離在一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向左的勻強電場中，一帶電小球質(zhì)量為m,電量為-q。用絕緣輕繩(不伸縮)懸于O點，平衡時小球位于A點，此時繩與豎直方向的夾角θ＝30°。繩長為l，AO＝CO＝DO＝l，OD水平，OC豎直。求：

(1)電場強度E；

(2)把小球移到D點后，讓小球由靜止自由釋放，小球向右擺動到Ａ點時的速率和該時刻輕繩中張力(計算結(jié)

果可帶根號)。

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