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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)為了測(cè)定木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),利用現(xiàn)有的器材:“木板、木塊、彈簧秤、刻度尺、秒表、砂桶與砂”,有人設(shè)計(jì)了下面三種實(shí)驗(yàn)方案:①增減砂桶內(nèi)的砂,使木塊勻速運(yùn)動(dòng),并測(cè)出木塊、砂與砂桶的重力;②用力F拉木板向左運(yùn)動(dòng),并讀出彈簧秤的示數(shù),稱(chēng)出木塊的重力;③讓木塊從木板頂端加速滑到底端,并測(cè)出下滑時(shí)間及相應(yīng)各長(zhǎng)度.如果這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作正確無(wú)誤,你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)最準(zhǔn)確而且最簡(jiǎn)單?
答:____________________________________________________________
試從實(shí)驗(yàn)原理上對(duì)每個(gè)方案作出簡(jiǎn)要分析和評(píng)價(jià).
方案①__________________________________________________________________.
方案②__________________________________________________________________.
方案③__________________________________________________________________.
(2)某同學(xué)用一個(gè)測(cè)力計(jì)(彈簧秤)、木塊和細(xì)線去粗略測(cè)定該木塊跟一個(gè)固定斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,設(shè)此斜面的傾角不大,不加力時(shí),木塊放在斜面上能保持靜止.
①他是否要用測(cè)力計(jì)稱(chēng)出木塊的重力?
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的主要步驟;
③推導(dǎo)出μ的計(jì)算式.
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