【題目】如圖所示,兩導軌在水平面內平行放置,一端與理想變壓器相連,勻強磁場垂直于導軌所在的平面,導體棒ab垂直于導軌并接觸良好。現(xiàn)對導體棒施加周期性外力,使導體棒在導軌上運動,速度隨時間變化規(guī)律為v=vo sinωt,voω為定值。理想變壓器另一端連接滑動變阻器R,電路中電壓表和電流表均為理想交流電表,導體棒和導軌電阻不計,F(xiàn)使滑動變阻器R滑片向下移動,下列說法正確的是

A. 電壓表、電流表讀數(shù)總為零

B. 電壓表讀數(shù)不變

C. 電流表讀數(shù)變小

D. R消耗功率不變

【答案】BC

【解析】

導體棒切割磁感線產生的感動電動勢為:,即產生正弦交流電

A項:電壓表,電流表測的為交流電的有效值,所以電壓表,電流表的示數(shù)不為零,故A錯誤;

B項:電壓表測的為變壓器副線圈兩端電壓,原線圈兩端電壓恒定,根據(jù)變壓器的變壓比可知,電壓表的示數(shù)不變,故B正確;

C項:由于副線圈兩端電壓不變,當滑動變阻器R滑片向下移動時,總電阻變大,由歐姆定律可得,電流變小,即電流表示數(shù)變小,故C正確;

D項:副線圈中的電壓不變,電流變小,由公式可知,R消耗功率變小,故D錯誤。

故選:BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(11分)圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用Δt表示。在小車質量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系。

(1)完成下列實驗步驟中的填空:

平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點。

按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼。

打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量m。

按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟

在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2。求出與不同m相對應的加速度a。

以砝碼的質量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上做出--m關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質量成反比,則與m處應成_________關系(填線性非線性)。

(2)完成下列填空:

)本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是_______________________。

)設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=__________mm,s3=__________mm。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。

)圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為___________,小車的質量為___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點出發(fā),甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動的速度—時間圖象如圖所示,則

A. 兩物體相遇的時間是2s和6s

B. 乙物體先向前運動2s,隨后向后運動

C. 兩個物體相距最遠的時刻是4s末

D. 4s后甲在乙前面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖實驗裝置驗證、組成的系統(tǒng)機械能守恒從高處由靜止開始下落,上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點圖中未標出,計數(shù)點間的距離如圖所示已知,則,結果保留兩位有效數(shù)字

(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度______;

(2)在打點過程中系統(tǒng)動能的增量______J,系統(tǒng)勢能的減少量______J,由此得出的結論是______;

(3)若某同學作出圖象如圖,則當?shù)氐膶嶋H重力加速度______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線EF的下方存在著正交的勻強電場和勻強磁場,電場強度為E,磁感應強度為B。一帶電微粒從離EFh的高處由靜止下落,從B點進入場區(qū),做了一段勻速圓周運動,從D點射出,則下列說法正確的是( )

A. 微粒受到的電場力的方向一定豎直向上

B. 微粒做圓周運動的半徑為

C. B點運動到D點的過程中微粒的電勢能先增大后減小

D. B點運動到D點的過程中微粒的電勢能和重力勢能之和在最低點C時最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,1/4圓弧軌道AB與水平軌道BC相切于B點,兩軌道平滑連接且與小物塊動摩擦因數(shù)相同,F(xiàn)將可視為質點的小物塊從圓弧軌道的A點由靜止釋放,最終在水平軌道上滑行一段距離停在C點,此過程中小物塊重力做功為W1、克服摩擦阻力做功為W2。再用沿運動方向的外力F將小物塊從C點緩慢拉回A點,拉力做功為W3、克服摩擦阻力做功為W4。則給定各力做功大小關系式正確的是

A. W2 = W4 B. W1 =W2 C. W3 =Wl+ W2 D. W3 =Wl +W4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半圓柱體M放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板PQMPQ之間放有一個光滑均勻的小圓柱體N,整個系統(tǒng)處于靜止。如圖所示是這個系統(tǒng)的縱截面圖。若用外力F使PQ保持豎直并且緩慢地向右移動,在N落到地面以前,發(fā)現(xiàn)M始終保持靜止。在此過程中,下列說法正確的是

A. PQN的彈力逐漸減小

B. MN之間的彈力逐漸增大

C. 地面對M的摩擦力逐漸增大

D. 地面對M的支持力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一豎直放置的半徑為R=0.4m半圓形軌道與水平直軌道在最低點平滑連接。質量m=0.05kg的小球以一定的初速度沿直軌道向右運動,并沿圓軌道的內壁沖上去。如果小球經(jīng)過N點時的速度v1=6m/s;小球經(jīng)過軌道最高點M后作平拋運動,平拋的水平距離為x=1.6m,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)小球經(jīng)過M時速度大小;

(2)小球經(jīng)過M時對軌道的壓力大小;

(3)小球從N點滑到軌道最高點M的過程中克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍,下列方法中可行的是

A每個點電荷的電荷量都增大到原來的2倍,電荷間的距離不變

B保持點電荷的電荷量不變,使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍

C使一個點電荷的電荷量加倍,另一個點電荷的電荷量保持不變,同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的

D保持點電荷的電荷量不變,將兩個點電荷的距離減小到原來的

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