在動摩擦因數(shù)μ=0．2的水平面上有一個質量為m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45o角的不可伸長的輕繩一端相連，如圖所示，此時小球處于靜止平衡狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零，當剪斷輕繩的瞬間，取g=10m/s2，則：此時輕彈簧的彈力大小      ，小球的加速度大小         

 

10N,8m/s2

解析試題分析：分析小球受力可知，小球受重力、繩子的拉力、彈簧的彈力三個力而平衡，有平衡條件知：彈簧的彈力T="mg=10N," 剪斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力不變，有向左的趨勢，受到摩擦力的作用，由牛頓第二定律得：，代人數(shù)據(jù)得a=8m/s2
考點：本題考查了應用牛頓第二定律解決瞬時值問題

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質量為m的小球套在光滑豎直桿上，輕質彈簧一端固定于O點，另一端與該小球相連，現(xiàn)將小球從A點由靜止釋放，沿豎直桿運動到B點，已知OA長度小于OB長度，而彈簧處于A、B兩位置時彈力大小相等，則(    )

A．小球由A到B的過程可能一直在加速
B．小球由A到B的過程可能一直在減速
C．在A、B之間存在兩個加速度等于重力加速度g的位置
D．小球由A到B的過程中，彈簧彈力做正功時物體運動的距離大于彈簧彈力做負功時物體運動的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，彈簧吊著箱子A，箱內放有物體B，它們的質量均為m， 現(xiàn)對箱子施加豎直向上的力F=4mg，而使系統(tǒng)靜止。撤去F的瞬間， A、B的加速度分別為（  ）

A．a(chǎn)A=aB=g
B．a(chǎn)A="g" ,aB=0
C．a(chǎn)A="2g," aB=g
D．a(chǎn)A="3g," aB=g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平細桿上套著一個小球，彈簧的一端固定，另一端連接在小球上，小球在彈簧彈力的作用下沿細桿滑動（彈簧的形變始終在彈性限度內）。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，則當彈簧對小球的拉力大小為F時，彈簧的伸長量為 （    ）

A． B． C．kF D．kF2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

劉剛通過實驗探究彈力與彈簧長度變化的關系，他應該得到的正確結論是：在發(fā)生彈性形變時，彈簧的彈力與彈簧的______成正比。實驗中劉剛在彈簧下端懸掛50N重物時，彈簧長度為12cm，已知彈簧在彈性限度內，且彈簧原長為10cm，則他所用彈簧的勁度系數(shù)為______。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（4分）兩個勁度系數(shù)分別為和的輕質彈簧、串接在一起，彈簧的一端固定在墻上，如圖所示. 開始時兩彈簧均處于原長狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在彈簧的端向右拉動彈簧，已知彈的伸長量為，則彈簧的伸長量為                .

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（9分）如圖所示，傾角為θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定檔板C．勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與擋板C和質量為m的物體B連接，勁度系數(shù)為k2的輕彈簧兩端分別與B和質量也為m的物體A連接，輕繩通過光滑滑輪Q與A和一輕質小桶P相連，輕繩AQ段與斜面平行，A和B均靜止．現(xiàn)緩慢地向小桶P內加入細砂，當k1彈簧對擋板的彈力恰好為零時，求：

（1）小桶P內所加入的細砂質量；
（2）小桶下降的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

在一根彈簧下端懸掛重為15N的重物，靜止時彈簧長20cm,當這根彈簧下端懸掛重21N的重物靜止時，彈簧長24cm，求：此彈簧原長為多少？勁度系數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測力端通過輕質水平細繩與滑塊相連，滑塊放在較長的小車上（靠右端）。如圖甲所示，傳感器與計算機相連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律。一水平輕質細繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系沙桶，整個裝置開始處于靜止狀態(tài)。在物體與小車脫離前緩慢向沙桶里倒入細沙，力傳感器采集的F-t圖象如乙圖所示。則：

A．0~2.5s向沙桶里倒入細沙是不均勻的，2.5s后停止倒入細沙
B．0~2.5s小車所受靜摩擦力作用的最大值約3.5N;2.5s~4.0s小車所受滑動摩擦力不變
C．0~2.5s小車靜止，2.5s~4.0s小車做勻加速運動
D．0~2.5s小車靜止，2.5s~4.0 s小車做變加速運動

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同步練習冊答案