Question

在“互成角度的兩個共點(diǎn)力的合成”的實驗中：
（1）有位同學(xué)把橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下操作中錯誤的是
A．同一次實驗過程中，O點(diǎn)位置允許變動
B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
C．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時，兩個彈簧測力計之間夾角取90⁰，以便算出合力大小
（2）有位同學(xué)做了一系列步驟，其中的兩個步驟是這樣做的：
①在水平防止的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)與兩個彈簧測力計的讀數(shù)F₁與F₂；
②只用一個彈簧測力計通過細(xì)線沿原來的方向（即兩個測力計同時拉橡皮條伸長的方向）拉橡皮條，記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F′和細(xì)線的方向．
以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤，分別是在①中

還應(yīng)記下F₁和F₂的方向

；在②中

應(yīng)讓橡皮條伸長到0點(diǎn)

．

Answer 1

分析：本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，研究合力與分力的關(guān)系，而合力與分力是等效的．本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，根據(jù)實驗原理和方法來解答．

解答：解：（1）A、為了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點(diǎn)拉到同一位置，故A錯誤；
B、實驗中為了減小誤差，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時為了減小誤差，要求視線要正對彈簧秤刻度，故B正確；
C、只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點(diǎn)，達(dá)到效果相同，拉力方向沒有限制，橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上，故C錯誤．
D、實驗過程中兩彈簧的夾角要適當(dāng)，并非要求達(dá)到90°，非特殊角度也可，故D錯誤．
本題要求選錯誤的，故選ACD．
（2）實驗中我們需要根據(jù)兩個分力的大小和方向做平行四邊形，因此該實驗中需要記錄的是兩個分力的大小和方向，所以①中的疏漏是：還應(yīng)記下F₁和F₂的方向．
為了保證兩次的作用效果相同，所以我們要把節(jié)點(diǎn)O拉到相同的位置，所以②中的錯誤是：應(yīng)讓橡皮條伸長到0點(diǎn)．
故答案為：（1）A、C、D；
         （2）①還應(yīng)記下F₁ 和F₂的方向   ②應(yīng)讓橡皮條伸長到0點(diǎn)．

點(diǎn)評：實驗的核心是實驗原理，根據(jù)原理選擇器材，安排實驗步驟，分析實驗誤差，明確注意兩項，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等．