下列對牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解,正確的是    (     )
A．由F=ma可知，物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成正比
B．由m=F/a可知，物體的質(zhì)量與其所受合力成正比，與其運動的加速度成反比
C．由a=F/m可知，m一定時物體的加速度與其所受合力成正比，F(xiàn)一定時與其質(zhì)量成反比
D．由m=F/a可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受的合力而求出
CD

試題分析：物體所受到的合外力與物體的質(zhì)量無關(guān)，加速度與物體所受到的合外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，質(zhì)量是物體的屬性，與加速度和合外力均無關(guān)，CD正確
點評：難度較小，在F=ma中要明確哪是因變量哪是從變量，不能根據(jù)公式的正反比關(guān)系簡單理解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）一滑雪者，質(zhì)量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速下滑，山坡的傾角=30°，由靜止開始滑下，在t=5s的時間內(nèi)滑下的路程x=60m,求滑雪者受到的阻力（包括摩擦力和空氣阻力）g取10m/

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖 所示，位于光滑固定斜面上的小物塊 P 受到一水平向右的推力 F 的作用，已知物塊 P 沿斜面加速下滑，現(xiàn)保持 F的方向不變，使其減小，則加速度          
A．一定變小B．一定變大
C．一定不變D．可能變小，可能變大，也可能不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩車廂的質(zhì)量相同，其中一個車廂內(nèi)有一人拉動繩子使兩車廂相互靠近。若不計繩子質(zhì)量及車廂與軌道間的摩擦，下列對于哪個車廂里有人的判斷，正確的是
A．繩子的拉力較大的那一端車廂里有人
B．先開始運動的車廂里有人
C．后到達(dá)兩車中點的車廂里有人
D．不去稱量質(zhì)量無法確定哪個車廂有人

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體只受到一個逐漸減小的力的作用，力的方向跟速度的方向相同，則物體的加速度大小和速度大小的變化情況是                                         （     ）
A．加速度逐漸減小，速度逐漸減小，速度減小變慢了
B．加速度逐漸增大，速度逐漸減小，速度減小變快了
C．加速度逐漸增大，速度逐漸增大，速度減增大快了
D．加速度逐漸減小，速度逐漸增大，速度減增大慢了

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止放在光滑水平面上的木塊受到一個方向不變，大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時，木塊將作
A．勻減速運動B．勻加速運動
C．加速度逐漸減小的變加速運動D．加速度逐漸增大的變加速運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示，當(dāng)此車減速上坡時，乘客
A．處于失重狀態(tài)
B．受到水平向右的摩擦力
C．重力勢能增加
D．所受合力沿斜面向上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平傳送帶AB長l＝8.3 m，質(zhì)量為M＝1 kg的木塊隨傳送帶一起以v1＝2 m/s的速度向左勻速運動(傳送帶的傳送速度恒定)，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5.當(dāng)木塊運動至最左端A點時，一顆質(zhì)量為m＝20 g的子彈以v0＝300 m/s水平向右的速度正對射入木塊并穿出，穿出速度v＝50 m/s，以后每隔1 s就有一顆子彈射中木塊，設(shè)子彈射穿木塊的時間極短，且每次射入點各不相同，g取10 m/s2.求：

(1)第一顆子彈射入木塊并穿出時木塊的速度；
(2)在被第二顆子彈擊中前，木塊向右運動離A點的最大距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個滑雪人，從85m長的山坡上勻加速滑下，初速度是1.8m/s，滑到山坡底端的末速度是5.0m/s，求：
(1)下滑過程中的平均速度；
(2)下滑的加速度a；
(3)下滑的時間t。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案