（2006?咸寧模擬）在研究材料A的熱膨脹特性時(shí)，可采用如圖所示的干涉實(shí)驗(yàn)法，A的上表面是一光滑平面，在A的上方放一個(gè)透明的平行板B，B與A上表面平行，在它們間形成一個(gè)厚度均勻的空氣膜．現(xiàn)在用波長(zhǎng)為λ的單色光垂直照射，同時(shí)對(duì)A緩慢加熱，在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化，當(dāng)溫度為t1時(shí)最亮，然后亮度逐漸減弱至最暗；當(dāng)溫度升到t2時(shí)，亮度再一次回到最亮．則（　�。�
分析：該問題屬于薄膜干涉，當(dāng)路程差（即薄膜厚度的2倍）等于半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍，出現(xiàn)明條紋，當(dāng)路程差等于半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍，出現(xiàn)暗條紋．
解答：解：A、出現(xiàn)最亮?xí)r，是B下表面反射光與A上表面反射光發(fā)生干涉，疊加后加強(qiáng)．故A、B錯(cuò)誤．
    C、溫度從t1升到t2的過程中，亮度由最亮又變到最亮，當(dāng)路程差（即薄膜厚度的2倍）等于半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍，出現(xiàn)明條紋，知路程差減小λ，則A的高度增加
λ
2
．故C錯(cuò)誤，D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握薄膜干涉的原理，知道當(dāng)路程差（即薄膜厚度的2倍）等于半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍，出現(xiàn)明條紋，當(dāng)路程差等于半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍，出現(xiàn)暗條紋．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?咸寧模擬）如圖所示，擋板P固定在足夠高的水平桌面上，小物塊A和B大小可忽略，它們分別帶有+QA和+QB的電荷，質(zhì)量分別為mA和mB的兩物塊由絕緣的輕彈簧相連，一不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過滑輪，一端與B連接，另一端連接一輕質(zhì)小鉤．整個(gè)裝置處于場(chǎng)強(qiáng)為E、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中．A、B開始時(shí)靜止，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，不計(jì)一切摩擦及A、B間的庫(kù)侖力，A、B所帶電荷量保持不變，B始終不會(huì)碰到滑輪．
（1）若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放，可使物塊A對(duì)擋板P的壓力恰為零，但不會(huì)離開P，求物塊C下降的最大距離；
（2）若C的質(zhì)量改為2M，則當(dāng)A剛離開擋板P時(shí)，B的速度多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?咸寧模擬）分子間有相互作用勢(shì)能，規(guī)定兩分子相距無窮遠(yuǎn)時(shí)兩分子間的勢(shì)能為零．設(shè)分子a固定不動(dòng)，分子b以某一初速度從無窮遠(yuǎn)處向a運(yùn)動(dòng)，直到它們之間的距離最小．在此過程中，a、b之間的勢(shì)能（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?咸寧模擬）如圖所示，足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌MN和PQ與R相連，平行地放在水平桌面上．質(zhì)量為m的金屬桿ab可以無摩擦地沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)．導(dǎo)軌與ab桿的電阻不計(jì)，導(dǎo)軌寬度為L(zhǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過整個(gè)導(dǎo)軌平面．現(xiàn)給金屬桿ab一個(gè)瞬時(shí)沖量I0，使ab桿向右滑行．求：
（1）回路最大電流是多少？
（2）當(dāng)滑行過程中電阻上產(chǎn)生的熱量為Q時(shí)，桿ab的加速度多大？
（3）桿ab從開始運(yùn)動(dòng)到停下共滑行了多少距離？

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