如下圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它作用力的方向(　　)

A．沿斜面向上 B．沿斜面向下
C．豎直向上 D．垂直斜面向上

C

解析試題分析：這個質(zhì)量為m的蘋果是勻速下滑的，這說明受力平衡，它自身受到的重力豎直向下，大小為mg，以及來自下面蘋果和周圍蘋果傳來的力，說明周圍蘋果對它的合力與重力的大小相等方向相反，所以周圍蘋果對它的作用力大小為mg，方向豎直向上．
故選：C．
考點：牛頓第二定律．
點評：從題目來看好像是很多的蘋果，會有很多的力產(chǎn)生，但應(yīng)用整體法，問題就簡單了，就和水平面上放的物體一樣了．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為m的探月航天器在接近月球表面的軌道上飛行，其運動視為勻速圓周運動。已知月球質(zhì)量為M，月球半徑為R，月球表面重力加速度為g，引力常量為G，不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響，則航天器的

A．線速度B．角速度
C．運行周期D．向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個固定在水平面上的光滑物塊，其左側(cè)面是斜面AB，右側(cè)面是曲面AC。已知AB和AC的長度相同。兩個小球p、q同時從A點分別沿AB和AC由靜止開始下滑，比較它們到達水平面所用的時間（    ）

A．p小球先到            B．q小球先到
C．兩小球同時到          D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動，內(nèi)側(cè)壁半徑為R，小球半徑為r，則下列說法正確的是(　　)

A．小球通過最高點時的最小速度
B．小球通過最高點時的最小速度
C．小球在水平線ab以下的管道中運動時，內(nèi)側(cè)管壁對小球有較小的作用力
D．小球在水平線ab以上的管道中運動時，外側(cè)管壁對小球一定有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為2 kg的物體靜止在足夠大的水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等．從t＝0時刻開始，物體受到方向不變、大小呈周期性變化的水平拉力F的作用．F隨時間t的變化規(guī)律如圖所示．重力加速度g取，則物體在t＝0至t＝12 s這段時間的位移大小為(　　)

A．18 m B．54 m
C．72 m D．198 m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，某游樂場有一水上轉(zhuǎn)臺，可在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動，沿半徑方向面對面手拉手坐著甲、乙兩個小孩，假設(shè)兩小孩的質(zhì)量相等，他們與盤間的動摩擦因數(shù)相同，當圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩小孩剛好還未發(fā)生滑動時，某一時刻兩小孩突然松手，則兩小孩的運動情況是(　　)

A．兩小孩均沿切線方向滑出后落入水中 
B．兩小孩均沿半徑方向滑出后落入水中 
C．兩小孩仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，不會發(fā)生滑動而落入水中 
D．甲仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，乙發(fā)生滑動最終落入水中 

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（4分）如圖所示，將質(zhì)量為M的木塊A置于的水平面上，通過定滑輪，用不可伸長的輕繩與質(zhì)量為m的木塊B連接。不計一切摩擦。在木塊B的重力作用下，繩子一直處于拉直狀態(tài)， A、B分別向右和向下做加速運動。重力加速度為g。此時木塊B運動的加速度a =         ；繩上的拉力T =         。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，線段OA=3OB，A、B兩球質(zhì)量相等，當它們繞O點在光滑水平面上以相同的角速度轉(zhuǎn)動時，兩線段拉力之比TBA:TOB =             。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，兩個帶電滑塊甲和乙系于一根絕緣細繩的兩端，放在一個光滑的絕緣平面上，整體置于方向水平向右、大小為N/C的勻強電場中，甲的質(zhì)量為kg，帶電荷量為C，乙的質(zhì)量為kg，帶電荷量為C。開始時細繩處于拉直狀態(tài)。由靜止釋放兩滑塊，t=3s時細繩斷裂，不計滑塊間的庫侖力。試求：

（1）細繩斷裂前，兩滑塊的加速度；
（2）由靜止開始釋放后的整個運動過程中，乙的電勢能增量的最大值；
（3）當乙的電勢能增量為零時，甲與乙組成的系統(tǒng)機械能的增量。

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同步練習冊答案