【題目】下列說法中是時(shí)刻的是（ ）

A. 最后3秒 B. 第三秒末 C. 前三秒 D. 第三秒內(nèi)

【答案】B

【解析】最后3秒在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離，指的是時(shí)間，A錯(cuò)誤；第3秒末在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn)，是時(shí)刻，B正確；前3秒是從0時(shí)刻到3秒末之間，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離，是時(shí)間，C錯(cuò)誤；第3秒內(nèi)，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離，是從2s末到3秒末之間，是時(shí)間，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 加速度速度增大，速度一定增大

B. 速度改變量△v越大，加速度就越大

C. 物體的速度變化量很大時(shí)，加速度一定很大

D. 物體的加速度減小時(shí)，速度可能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在水平地面的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。設(shè)物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動(dòng)摩擦大小相等，則（ ）

A. 0-t1時(shí)間內(nèi)物塊A的速度逐漸增大

B. t2時(shí)刻物塊A的加速度最大

C. t2時(shí)刻后物塊A做反向運(yùn)動(dòng)

D. t3時(shí)刻物塊A的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法、微元法、科學(xué)假說法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是（ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫建立物理模型法

B．根據(jù)速度的定義式，當(dāng)Δt非常小時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法

C．伽利略為了探究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，這運(yùn)用了類比法

D．在推導(dǎo)勻變直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段，每小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)典力學(xué)與中世紀(jì)的自然觀和方法論相比，最顯著的特征是

A. 注重實(shí)驗(yàn) B. 經(jīng)驗(yàn)化 C. 化學(xué)化 D. 數(shù)學(xué)化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

①他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度L的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長L0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m．

②他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，該彈簧的長度L＝____cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動(dòng)摩擦力變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，特設(shè)計(jì)了如圖甲所示的演示裝置，力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接，可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測(cè)力端通過細(xì)繩與一滑塊相連（調(diào)節(jié)傳感器高度可使細(xì)繩水平），滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平），整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運(yùn)動(dòng)起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如圖乙，則結(jié)合該圖象，下列說法正確的是（ ）

A．可求出空沙桶的重力

B．可求出滑塊與小車之間的滑動(dòng)摩擦力的大小

C．可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小

D．可判斷第50秒后小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)（滑塊仍在車上）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年8月16日，中國首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”成功發(fā)射，將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信�！澳犹�(hào)”利用的科學(xué)理論是

A. 物質(zhì)發(fā)射輻射或吸收輻射時(shí)能量的交換或變化，是以不連續(xù)的方式進(jìn)行的

B. 時(shí)間、空間和質(zhì)量與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)

C. 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生尺縮效應(yīng)和鐘慢效應(yīng)

D. 空間和時(shí)間的性質(zhì)不僅取決于物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)情況，也取決于物質(zhì)本身的分布狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條平直公路上,甲汽車停在斑馬線處等紅綠燈,當(dāng)綠燈亮起時(shí)甲汽車立即開始勻加速,加速度a=2 m/s2,此時(shí)甲車后面距甲車尾L=10 m處有另一輛乙車正以v0=10 m/s的速度勻速駛來。

（1）若乙車不采取剎車措施,通過計(jì)算判斷兩車是否相撞。

（2）若不相撞,則求兩車之間最小距離；若會(huì)相撞則乙車必須采取剎車措施才能避免,乙車剎車時(shí)加速度至少多大?

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