【題目】如圖所示,兩個質量都是m的小球AB用輕桿連接后靠在墻上處于平衡狀態(tài),已知墻面光滑,水平地面粗糙,現(xiàn)將A球向上移動一小段距離,兩球再次達到平衡,那么將移動后平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,地面對B球的支持力F1和摩擦力F2的大小變化情況是(  )

A. F1不變,F2增大B. F1不變,F2減小

C. F1增大,F2增大D. F1增大,F2減小

【答案】B

【解析】

對整體進行受力分析如圖所示:

F1=2mg,移動兩球后,仍然平衡,則F1仍然等于2mg,所以F1不變。墻壁對小球A的彈力始終等于地面對B的摩擦力F2。再隔離對A進行受力分析,墻壁對A的彈力FA=mgtanθ,當A球向上移動一小段距離,夾角θ減小,所以FA減小。而墻壁對小球A的彈力始終等于地面對B的摩擦力F2,所以F2減小.

A. F1不變,F2增大與分析不符,A錯誤

B. F1不變,F2減小與分析相符,B正確

C. F1增大,F2增大與分析不符,C錯誤

D. F1增大,F2減小與分析不符,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】二分頻音箱內(nèi)有高頻、低頻兩個揚聲器。音箱要將擴音機送來的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低兩個頻段分離出來,送往相應的揚聲器。圖3為音箱的簡化電路圖,高低頻混合電流由a、b端輸入,L是線圈,C是電容器。則下列判斷中正確的是(

A.甲揚聲器是低頻揚聲器

B.C的作用是阻礙低頻電流通過乙揚聲器

C.L的作用是阻礙低頻電流通過甲揚聲器

D.乙揚聲器中的電流的最大值一定比甲中的大

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【題目】一根用絕緣材料制成的勁度系數(shù)為k的輕彈簧,左端固定,右端與質量為m、帶電荷量為+q的小球相連,靜止在光滑、絕緣的水平面上。在施加一個場強為E、方向水平向右的勻強電場后,小球開始做簡諧運動。那么(

A. 小球到達最右端時,彈簧的形變量為

B. 小球做簡諧運動的振幅為

C. 運動過程中小球的機械能守恒

D. 運動過程中小球的電勢能和彈簧的彈性勢能的總量不變

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【題目】一質點沿某一直線做勻變速直線運動,先后通過a、b兩點,該質點通過ab全程的平均速度為v1,其中間時刻的瞬時速度大小為v2,中點位置的瞬時速度大小為v3關于這三個速度的大小,下列判斷正確的是

A若質點做為勻加速直線運動,則v1= v2<v3

B若質點做為勻加速直線運動,則v1<v2<v3

C若質點做為勻減速直線運動,則v1= v2<v3

D若質點做為勻減速直線運動,則v1= v2>v3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,振幅相同的兩列波相遇,形成了的穩(wěn)定干涉圖樣,某時刻干涉圖樣如圖所示,實線與虛線分別表示兩列波的波峰和波谷。則下列說法中正確的是(

A. 這兩列波的頻率不一定相等

B. P,N兩質點始終處在平衡位置,M點始終處于波峰

C. 質點M將沿波的傳播方向向O點處移動

D. 從該時刻起,經(jīng)過四分之一周期,質點M將到達平衡位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察水面波衍射的實驗裝置,ACBD是兩塊擋板,AB是一個孔,O為波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間距離表示一個波長,則波經(jīng)過孔之后的傳播情況,下述描述正確的是(

A. 此時能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象

B. 擋板前后波紋間距離相等

C. 如果將孔AB擴大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象

D. 如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯地觀察衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在均勻介質中坐標原點處有一波源做簡諧運動,其表達式為y=5sin()m,它在介質中形成的簡諧橫波沿x軸正方向傳播,某時刻波剛好傳播到x=12m,波形圖如圖所示,

A. 此后再經(jīng)6s該波傳播到x=24m

B. M點在此后第3s末的振動方向沿y軸正方向

C. 波源開始振動時的運動方向沿y軸負方向

D. 此后M點第一次到達y=3m處所需時間是2s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究單擺周期與擺長的關系的實驗時

(1)為了減小測量周期的誤差,擺球應在經(jīng)過最______ (填)點的位置時開始計時,并計數(shù)為1,擺球每次通過該位置時計數(shù)加1。當計數(shù)為63時,所用的時間為t秒,則單擺周期為______秒.

(2)實驗時某同學測得的g值偏大,其原因可能是______

A.實驗室的海拔太高

B.擺球太重

C.測出n次全振動時間為t,誤作為(n+1)次全振動時間進行計算

D.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了

(3)有兩位同學分別在北京和廈門兩地較準確地探究了單擺的周期T與擺長L的關系,并由計算機繪制了圖像(如圖甲所示)。北京的同學所測實驗結果對應的圖線是______ (“A”“B”)。另外,在廈門做探究的同學還利用計算機繪制了a、b兩種單擺的振動圖象如圖乙所示,由圖可知,a、b兩單擺的擺長之比=______。

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【題目】如圖所示,質量為的物體,在水平外力F作用下,以速度沿水平面勻速運動,當物體運動到A點時撤去外力F,物體由A點繼續(xù)向前滑行的過程中經(jīng)過B點,則物體由A點到B點的過程中,下列說法正確的是( )

A. 越大,摩擦力對物體的沖量越大;摩擦力做功越多

B. 越大,摩擦力對物體的沖量越大;摩擦力做功與的大小無關

C. 越大,摩擦力對物體的沖量越。荒Σ亮ψ龉υ缴

D. 越大,摩擦力對物體的沖量越。荒Σ亮ψ龉εc的大小無關

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