【題目】在游樂場中,有一種大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處,然后由靜止釋放.為研究方便,可以認(rèn)為座椅沿軌道做自由落體運動1.2s后,開始受到恒定阻力而立即做勻減速運動,且下落到離地面4m高處時速度剛好減小到零.然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落,將游客送回地面.(取g=10m/s2)求:

(1)座椅在自由下落結(jié)束時刻的速度是多大?

(2)座椅在勻減速階段的時間是多少?

(3)在勻減速階段,座椅對游客的作用力大小是游客體重的多少倍?

【答案】(1)12m/s (2)4.8s (3)1.25倍

【解析】試題分析:(1)設(shè)座椅在自由下落結(jié)束時刻的速度為v.

,得.

(2)設(shè)座椅自由下落和勻減速運動的總高度為h,總時間為t.

勻減速的平均速度為,自由落體的平均速度為

,得

設(shè)座椅勻減速運動的時間為,則

.

3)設(shè)座椅勻減速階段的加速度大小為,座椅對游客的作用力大小為.

,得

由牛頓第二定律得:

所以.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系xOy,該平面內(nèi)有AMBM、CM三條光滑固定軌道,其中A、C兩點處于同一個圓上,C是圓上任意一點,AM分別為此圓與y、x軸的切點。B點在y軸上且∠BMO60°,O為圓心,F(xiàn)將ab、c三個小球分別從ABC點同時由靜止釋放,它們將沿軌道運動到M點,如所用時間分別為tA、tB、tC,則tA、tB、tC大小關(guān)系是(  )

A. tAtCtB

B. tAtCtB

C. tAtCtB

D. 由于C點的位置不確定,無法比較時間大小關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖(a)裝置做探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系的實驗.

(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持______狀態(tài).

(2)他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長x0______cm,勁度系數(shù)k________N/m.

(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時,該彈簧的長度x________________cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“驗證力的平形四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.

(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是力_________

(2)本實驗采用的主要科學(xué)方法是_______

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)實驗中能減小誤差的措施是________

A.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些

B.兩個分力F1、F2間的夾角要盡量大些

C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過輕質(zhì)細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平向右的力F將物體B緩慢拉動一定的距離(斜面體與物體A始終保持靜止)。在此過程中,下列判斷正確的是( )

A. 水平力F逐漸變大

B. 物體A所受斜面體的摩擦力逐漸變大

C. 斜面體所受地面的支持力逐漸變大

D. 斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列研究時,下劃線標(biāo)示的研究對象可以看成質(zhì)點的是( 。

A.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期

B.研究直升飛機(jī)飛行時各部分受力

C.研究蜜蜂翅膀的振動頻率

D.研究射擊比賽中運動員射出的子彈軌跡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C三物體疊放在水平面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),B受到水平向右的力作用,C受到水平向左的力的作用,且兩力的大小相等,都是F,則對A、BC間,C與地面間的摩擦力的描述正確的是( 。

A. B受到C向左的摩擦力作用

B. A不受摩擦力作用

C. C受到地面向右的摩擦力

D. C與地面之間無摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一次課外活動中,某同學(xué)用圖甲所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動摩擦因數(shù).已知鐵塊A的質(zhì)量mA=0.5kg,金屬板B的質(zhì)量mB=1kg.用水平力F向左拉金屬板B,使其一直向左運動,穩(wěn)定后彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖甲所示,則A、B間的摩擦力Ff= N,AB間的動摩擦因數(shù)μ= .(g10m/s2).該同學(xué)還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一系列的點,測量結(jié)果如圖乙所示,圖中各計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,可求得拉金屬板的水平力F= N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑,圓心為O,半徑為r,將等電荷量的正、負(fù)點電荷放在圓周上,它們的位置關(guān)于AC對稱,+q與O的連線和OC的夾角為30°,下列說法正確的是(  )

A. A、C兩點的電勢關(guān)系是φAφC

B. B、D兩點的電勢關(guān)系是φBφD

C. O點的場強(qiáng)大小為

D. O點的場強(qiáng)大小為

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同步練習(xí)冊答案