【題目】下列運(yùn)動(dòng)（電子只受電場(chǎng)或磁場(chǎng)力的作用）不可能的是

A．電子以固定正點(diǎn)電荷Q為圓心繞Q做圓周運(yùn)動(dòng)中垂線(xiàn)上作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B．電子在固定等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q連線(xiàn)

C．電子在圖示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中沿圖示虛線(xiàn)軌道做圓周運(yùn)動(dòng)

D．電子沿通電螺旋管中心軸線(xiàn)作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】

試題分析：A圖電子受到點(diǎn)電荷對(duì)它的庫(kù)侖引力，速度若滿(mǎn)足條件，靠庫(kù)侖引力提供向心力，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．故A正確．B圖等量異種電荷連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上的電場(chǎng)方向始終水平向右，電子受到水平向左的電場(chǎng)力，不可能沿中垂線(xiàn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．故B錯(cuò)誤．C圖電子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中受洛倫茲力，靠洛倫茲力提供向心力，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．故C正確．D圖通電螺線(xiàn)管中的磁場(chǎng)方向沿水平方向，電子的速度方向與磁場(chǎng)方向平行，不受洛倫茲力，做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．故D正確．本題選錯(cuò)誤的，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行籃球訓(xùn)練，如圖所示，將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻面上，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．籃球撞墻的速度，第一次較大

B．從拋出到撞墻，第一次球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)

C．籃球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度，第一次較大

D．拋出時(shí)的速度，第一次一定比第二次大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=1．5kg的滑塊從傾角為θ=37°的斜面上自靜止開(kāi)始滑下，斜面末端水平（水平部分光滑，且與斜面平滑連接，滑塊滑過(guò)斜面末端時(shí)無(wú)能量損失），滑塊離開(kāi)斜面后水平滑上與平臺(tái)等高的小車(chē)．已知斜面長(zhǎng)s=10m，小車(chē)質(zhì)量為M=3．5kg，滑塊與斜面及小車(chē)表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．35，小車(chē)與地面光滑且足夠長(zhǎng)，取g=10m/s2．

求：（1）滑塊滑到斜面末端時(shí)的速度

（2）當(dāng)滑塊與小車(chē)相對(duì)靜止時(shí)，滑塊在車(chē)上滑行的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線(xiàn)分布如圖所示，a、b是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則 （ ）

A．電荷在a點(diǎn)受到電場(chǎng)力方向必定與場(chǎng)強(qiáng)方向一致

B．同一點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在b點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力

C．a點(diǎn)的電勢(shì)大于b點(diǎn)的電勢(shì)

D．將正電荷放在a點(diǎn)由靜止釋放，只在電場(chǎng)力作用下它運(yùn)動(dòng)的軌跡與電場(chǎng)線(xiàn)一致

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電動(dòng)勢(shì)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．電源電動(dòng)勢(shì)等于電源正負(fù)極之間的電勢(shì)差

B．實(shí)際中用電壓表直接測(cè)量電源兩極得到的電壓數(shù)值，總略小于電源電動(dòng)勢(shì)的準(zhǔn)確值

C．電源電動(dòng)勢(shì)總等于內(nèi)、外電路上的電壓之和，所以它的數(shù)值與外電路的組成有關(guān)

D．電源電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電路中通過(guò)1C的正電荷時(shí)，電源提供的能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用DIS研究小車(chē)加速度與外力的關(guān)系時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)，重物通過(guò)滑輪用細(xì)線(xiàn)拉小車(chē)，在小車(chē)和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車(chē)一起沿水平軌道運(yùn)動(dòng)，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端，實(shí)驗(yàn)中力傳感器的拉力為F，保持小車(chē)（包括位移傳感器發(fā)射器）的質(zhì)量不變，改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次，得到加速度與外力的關(guān)系如圖（b）所示

（1）小車(chē)與軌道的滑動(dòng)摩擦力=______N。

（2）從圖像中分析，小車(chē)（包括位移傳感器發(fā)射器）的質(zhì)量為_(kāi)______kg。

（3）該實(shí)驗(yàn)小組為得到a與F成正比的關(guān)系，應(yīng)將斜面的傾角調(diào)整到=________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某傳送裝置的示意圖。其中PQ為水平的傳送帶，傳送帶長(zhǎng)度L=6m，與水平地面的高度為H=5m。MN是光滑的曲面，曲面與傳送帶相切于N點(diǎn)，現(xiàn)在有一滑塊質(zhì)量為m=3kg從離N點(diǎn)高為h=5m處?kù)o止釋放，滑塊與傳送帶間的摩擦系數(shù)為μ=0．3．重力加速度為g=10m/s2。

（1）滑塊以多大的速度進(jìn)入傳送帶？

（2）若傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)求出滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量Q與傳送帶的速度v的大小關(guān)系，并作出Q與v的圖象。

（3）若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)求出物體從Q點(diǎn)拋出后距Q點(diǎn)的水平的距離與傳送帶的速度的關(guān)系。（認(rèn)為滑塊以水平速度離開(kāi)傳送帶）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示，實(shí)驗(yàn)中用所掛鉤碼的重量作為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力F，通過(guò)增加鉤碼的數(shù)量，多 次測(cè)量，可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a F圖線(xiàn)，如圖b所示

（1）圖線(xiàn)_________（填“①”或者“②”）是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。

（2）在軌道為斜面情況下，軌道傾斜的角度為，則小車(chē)與軌道面的動(dòng)摩擦因數(shù) （已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）。

（3）在軌道水平時(shí)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的阻力_________N．

（4）圖b中，拉力F較大時(shí)，a F圖線(xiàn)明顯彎曲，產(chǎn)生誤差，為避免此誤差可采取的措施是______（填選項(xiàng)字母）

A．調(diào)整軌道的傾角，在未掛鉤碼時(shí)使小車(chē)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)

B．增加鉤碼數(shù)量的同時(shí)在小車(chē)上增加砝碼，使鉤碼的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量

C．將無(wú)線(xiàn)力傳感器捆綁在小車(chē)上，再將細(xì)線(xiàn)連在力傳感器上，用力傳感器讀數(shù)代替鉤碼的重力

D．更換實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼規(guī)格，采用質(zhì)量較小的鉤碼進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種“隱形飛機(jī)”，可以有效避開(kāi)雷達(dá)的探測(cè)，秘密之一在于它的表面有一層特殊材料，這種材料能夠（填“增強(qiáng)”或“減弱”）對(duì)電磁波的吸收作用；秘密之二在于它的表面制成特殊形狀，這種形狀能夠（填“增強(qiáng)”或“減弱”）電磁波反射回雷達(dá)設(shè)備．

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