(1)某同學(xué)用單擺測(cè)定加速度的實(shí)驗(yàn)中,圖A的0點(diǎn)是擺線的懸掛點(diǎn),擺長(zhǎng)L=
 
cm.秒表讀數(shù)
 
s為了提高測(cè)量精度,需多次改變L的值并測(cè)得相應(yīng)的T值.現(xiàn)測(cè)得的六組數(shù)據(jù)標(biāo)示在以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)的坐標(biāo)紙上,即圖中用“×”表示的點(diǎn).根據(jù)圖C中的數(shù)據(jù)點(diǎn)作出T2與L的關(guān)系圖線,從作出的圖線可求得重力加速度g=
 
m/s2(求得g值保留兩位有效數(shù)字).
(2)如果他測(cè)得的g值偏小,可能的原因是
 

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開始計(jì)時(shí),秒表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用單擺做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn).他將單擺掛起后,進(jìn)行了以下操作:
(1)用刻度尺量出擺線的長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng)L;
(2)將擺球拉離平衡位置一個(gè)小角度放開.在擺球某次通過最低點(diǎn)時(shí),按下停表開始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過最低點(diǎn)作為第1次;接著一直數(shù)到第60次通過最低點(diǎn)時(shí),按停表停止計(jì)時(shí).讀出這段時(shí)間t,算出T=
t60

(3)改變擺長(zhǎng)重做幾次,作L2-T圖象,計(jì)算斜率K.則g=
 

上面步驟中需要糾正的是(1)
 
(2)
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中:
(1)用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g=
 
,如果測(cè)定了40次全振動(dòng)的時(shí)間為如圖中停表所示,則停表讀數(shù)是
 

(2)小組成員在實(shí)驗(yàn)過程中,有如下做法,其中正確的是
 

A.用夾子把單擺擺線的上端固定在鐵架臺(tái)上
B.把單擺從平衡位置拉開一定角度,并在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)
C.測(cè)量擺球通過最低點(diǎn)n次的時(shí)間t,則單擺周期為
tn

D.用懸線長(zhǎng)度加擺球直徑作為擺長(zhǎng),計(jì)算得到的重力加速度值偏大
E.選擇質(zhì)量較小的擺球,測(cè)得的重力加速度值較。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得懸線長(zhǎng)為97.43cm,擺球直徑為如圖1
 
cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如圖2所示,秒表所示讀數(shù)為
 
s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?!--BA-->
 
m/s2
(2)他測(cè)得的g值偏小,可能原因是
 

A、測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊.
B、擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了.
C、開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下.
D、實(shí)驗(yàn)中誤將51次全振動(dòng)計(jì)為50次.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)”中,測(cè)單擺周期時(shí),當(dāng)擺球經(jīng)過
 
  時(shí)開始計(jì)時(shí)并計(jì)1次,測(cè)出經(jīng)過該位置N次所用時(shí)間為t,則單擺周期為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,已知單擺擺動(dòng)過程中的擺角小于5°;在測(cè)量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時(shí)間內(nèi)為t;在測(cè)量單擺的擺長(zhǎng)時(shí),先用毫米刻度尺測(cè)得懸掛后的擺線長(zhǎng)(從懸點(diǎn)到擺球的最上端)為L(zhǎng),再用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑為d.
(1)用上述物理量的符號(hào)寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g=
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測(cè)得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中的
 

A.單擺的懸點(diǎn)未固定緊,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線增長(zhǎng)了
B.把n次擺動(dòng)的時(shí)間誤記為(n+1)次擺動(dòng)的時(shí)間
C.以擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)來計(jì)算
D.以擺線長(zhǎng)與擺球的直徑之和作為擺長(zhǎng)來計(jì)算
(3)某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用秒表測(cè)單擺完成40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖所示,則單擺的周期為
 
s.
(4)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k.則重力加速度g=
 
.(用k表示)若根據(jù)所得數(shù)據(jù)連成的直線的延長(zhǎng)線沒過坐標(biāo)原點(diǎn),而是與縱軸的正半軸相交于一點(diǎn),則實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的失誤是
 
,因此失誤,由圖象求得的重力加速度的g值
 
(選填“偏大”、“偏小”、“無影響”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,已知單擺在擺動(dòng)過程中的擺角小于5°;在測(cè)量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時(shí)間內(nèi)為t;在測(cè)量單擺的擺長(zhǎng)時(shí),先用毫米刻度尺測(cè)得懸掛后的擺線長(zhǎng)(從懸點(diǎn)到擺球的最上端)為L(zhǎng),再用螺旋測(cè)微器測(cè)得擺球的直徑為d(讀數(shù)如圖).
(1)該單擺在擺動(dòng)過程中的周期為
 

(2)用上述物理量的符號(hào)寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g=
 

(3)從圖可知,擺球的直徑為
 
mm.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測(cè)得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中的
 

A.單擺的懸點(diǎn)未固定緊,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線增長(zhǎng)了
B.把n次擺動(dòng)的時(shí)間誤記為(n+1)次擺動(dòng)的時(shí)間
C.以擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)來計(jì)算
D.以擺線長(zhǎng)與擺球的直徑之和作為擺長(zhǎng)來計(jì)算.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g=
 
.如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如圖所示,那么單擺擺長(zhǎng)是
 
.如果測(cè)定了40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是
 
s,此單擺的擺動(dòng)周期是
 
s.
(2)他測(cè)得的g值偏小,可能原因是:
 

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊.
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了.
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下.
D.實(shí)驗(yàn)中誤將39次全振動(dòng)計(jì)為40次.
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的L和T的數(shù)值,再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K.則重力加速度g=
 
.(用K表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲為t=1s時(shí)某橫波的波形圖象,乙為該波傳播方向上某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,距該質(zhì)點(diǎn)△x=0.5m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象可能是( 。
A、B、C、D、

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