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一條長為l、質量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上,其中有三分之一懸在桌邊,如圖所示,在鏈條的另一端用水平力緩慢地拉動鏈條,當把鏈條全部拉到桌面上時,需要做多少功?
mgl

試題分析:懸在桌邊的l長的鏈條重心在其中點處,離桌面的高度h=×l=l.
它的質量是m′=m,當把它拉到桌面時,增加的重力勢能就是外力需要做的功,故有
W=ΔEpmg×l=mgl.
點評:本題難度較小,如果應用機械能守恒定律解決本題,首先應規(guī)定零勢能面,確定初末位置,列公式時要注意系統中心的變化,可以把整體分成兩段來分析
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

將三個質量相等的小球甲、乙、丙,從同一高度以大小相等的速度分別甲豎直上拋、乙豎直下拋、丙平拋,不計空氣阻力.以下說法正確的是( 。
A.三個小球的末速度相同
B.三個小球的末動能相同
C.落地時丙球重力的瞬時功率最小
D.三個小球所受重力的平均功率相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一個物體的質量為m自A點從靜止開始沿槽滑到B點后,離開支持面飛出。若在A至B的過程中機械能損失為E,物體在B點飛出的水平分速度為V,則物體飛出后到達的最高點與A的高度差為       。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個人站在陽臺上,以相同的速率v0分別把三個球豎直向上拋出、豎直向下拋出、水平拋出,不計空氣阻力,則三球落地時的速率(  )
A.上拋球最大B.下拋球最大
C.平拋球最大D.三球一樣大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,圖中虛線是一跳水運動員在跳水過程中其重心運動的軌跡,則從起跳至入水的過程中,該運動員的重力勢能
A.一直減小B.一直增大
C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在光滑水平面上,將一木塊靠在輕質彈簧上,壓縮后松手,彈簧將木塊彈出.已知人壓縮彈簧做了40J的功,則松手前,彈簧的彈性勢能為______J.在彈簧恢復原長的過程中,彈簧對物體做了______J的功,此過程中______轉化為______能..
物體離開彈簧后的動能為______J.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)用圖甲所示的裝置利用打點計時器進行探究動能定理的實驗,實驗時測得小車的質量為m,木板的傾角為θ.實驗過程中,選出一條比較清晰的紙帶,用直尺測得各點與A點間的距離如圖乙所示:AB=d1;AC=d2;AD=d3;AE=d4.已知打點計時器打點的周期為T,重力加速度為g,小車與斜面間摩擦可忽略不計.那么打D點時小車的瞬時速度為______;取紙帶上的BD段進行研究,合外力做的功為______;小車動能的改變量為______;

(2)測量電源的電動勢E及內阻r(E約為4.5V,r約為1.5Ω).器材:量程為3V的理想電壓表V,量程為0.5A的電流表A(具有一定內阻),固定電阻R=4Ω,滑動變阻器R′,開關K,導線若干.
①在圖丙中畫出實驗電路原理圖,圖中各元件需用題目中所給出的符號或字母標出.
②實驗中,當電流表讀數為I1時,電壓表讀數為U1;當電流表讀數為I2時,電壓表讀數為U2,則可以求
出E=______,r=______.(I1,I2,U1,U2及R表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某學習小組做“探究合力的功和物體速度變化關系”實驗,如圖甲所示,小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W;當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致,每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)除了圖甲中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和______(填“交流”或“直流”)電源;
(2)實驗中平衡摩擦力后,讓小車在橡皮筋作用下運動,下列說法中正確的是______
A.當小車速度剛達最大時,橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.當小車速度剛達最大時,橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車先作勻加速直線運動,后作勻減速直線運動
D.小車先作加速直線運動,后作勻速直線運動
(3)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的______部分進行測量(填“FH”或“HK”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

汽車做勻速運動的動能為Ek,現要使汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍,可行的辦法是( 。
A.質量不變,速度增大到原來的3倍
B.速度不變,質量增大到原來的3倍
C.質量減半,速度增大到原來的3倍
D.速度減半,質量增大到原來的3倍

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