【題目】研究小組測(cè)一新材料制成的電阻,步驟如下:
(1)該同學(xué)想用伏安法測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
A.待測(cè)圓柱體電阻阻值約為 ;
B.電流表量程,內(nèi)阻約 ;
C.電流表量程,內(nèi)阻約 ;
D.電壓表V1量程,內(nèi)阻約;
E. 電壓表V2量程,內(nèi)阻約 ;
F.直流電源E電壓3V,內(nèi)阻不計(jì) ;
G.滑動(dòng)變阻器R1阻值范圍,允許通過的最大電流 ;
H.滑動(dòng)變阻器R2阻值范圍,允許通過的最大電流 ;
I.開關(guān)S及導(dǎo)線若干。
電流表選用____ ,電壓表選用_____ ,滑動(dòng)變阻器選用_____填寫器材前字母的代號(hào)
(2)根據(jù)選用的器材,在答題卡相應(yīng)位置畫出合理的電路圖,并標(biāo)出所選器材的符號(hào)。
(______)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.一定量100°C的水變成100°C的水蒸氣,其分子之間的勢(shì)能增加
B.當(dāng)兩分子間距離大于平衡位置的間距時(shí),分子間的距離越大,分子勢(shì)能越小
C.熱力學(xué)第二定律可描述為“不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體”
D..懸浮在水中的花粉顆粒不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這反映了水分子運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性
E.單位時(shí)間內(nèi),氣體分子對(duì)容器壁單位面積上的碰撞次數(shù)減少,氣體的壓強(qiáng)不一定減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表某一電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,實(shí)線為一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),其中R在等勢(shì)面b上.下列判斷正確的是( )
A.三個(gè)等勢(shì)面中,c的電勢(shì)最高
B.帶電粒子在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)的大
C.帶電粒子在P點(diǎn)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)的小
D.帶電粒子在R點(diǎn)的加速度方向垂直于等勢(shì)面b
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的豎直平面內(nèi),帶負(fù)電小球穿在水平放置的絕緣長桿上,整個(gè)裝置處于正交的電磁場(chǎng)中(電磁場(chǎng)足夠大),電場(chǎng)方向水平向右,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,將小球由靜止釋放,小球在運(yùn)動(dòng)過程中具有的最大速度和最大加速度分別為和。則下列判斷正確的是
A.小球的速度和加速度均先增大后減小
B.小球的速度時(shí),小球的加速度達(dá)到最大
C.小球的速度時(shí),小球的加速度正在減小
D.小球的加速度時(shí),小球的速度可能大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的平行導(dǎo)軌與水平面的夾角為θ=30°,兩平行導(dǎo)軌間距為L,整個(gè)裝置處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.導(dǎo)軌中接入電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的直流電源,電路中有一阻值為R的電阻,其余電阻不計(jì).將質(zhì)量為m,長度也為L的導(dǎo)體棒放在平行導(dǎo)軌上恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g,求:
(1)通過ab導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度為多大?
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為多大?
(3)若突然將勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向變?yōu)榇怪睂?dǎo)軌平面向上,求此時(shí)導(dǎo)體棒的加速度大小及方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E(約3V)和內(nèi)電阻r的實(shí)驗(yàn)時(shí),部分器材參數(shù)如下:電壓表(量程3V) 電流表(量程0.6A)保護(hù)電阻R0(阻值為3Ω ) 滑動(dòng)變阻器(阻值約30Ω)
⑴某同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示.當(dāng)他閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù).反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好,估計(jì)是某一元件斷路,因此他拿來多用電表檢查故障.他的操作如下:
①斷開電源開關(guān)s
②將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω檔,調(diào)零后,
紅黑表筆分別接R兩端,讀數(shù)為30Ω
③將多用表選擇開關(guān)置于×100Ω檔,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電壓表兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測(cè)阻值為 Ω,然后又將兩表筆接電流表兩端,發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變.
由以上操作可知,發(fā)生斷路故障的元件是 .
⑵在更換規(guī)格相同的元件后,他改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)出了6組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)后,想通過描點(diǎn)作圖的方法求電動(dòng)勢(shì)E與內(nèi)阻r,如右圖所示,請(qǐng)繼續(xù)完成圖象,根據(jù)
圖象可求得該電源的電動(dòng)勢(shì)E= .并可求出電源內(nèi)阻r = .(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某物體自空間O點(diǎn)以水平初速度拋出,落在地面上的A點(diǎn),其軌跡為一拋物線。現(xiàn)仿此拋物線制作一個(gè)光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上,然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放,受微小擾動(dòng)而沿此滑道滑下,在下滑過程中物體未脫離滑道。P為滑道上一點(diǎn),OP連線與豎直方向成45°角,則此物體
A.物體經(jīng)過P點(diǎn)時(shí),速度的水平分量為
B.由O運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間為
C.物體經(jīng)過P點(diǎn)時(shí),速度的豎直分量為
D.物體經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】湖南衛(wèi)視推出了大型戶外競技類節(jié)目《快樂向前沖》,是體力與耐力展現(xiàn)的一個(gè)體能競賽活動(dòng)。節(jié)目的場(chǎng)地設(shè)施如圖所示,AB為水平直軌道,上面安裝有電動(dòng)懸掛器,其質(zhì)量為M=100kg,可以載人運(yùn)動(dòng),水面上漂浮著一個(gè)半徑R=1.5m、始終在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)且鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤的軸心離平臺(tái)的水平距離為L=8m,平臺(tái)邊緣與轉(zhuǎn)盤平面的高度差為H=5m。選手抓住懸掛器可以在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下,從A點(diǎn)下方的平臺(tái)邊緣處沿水平方向做初速度為零、加速度為a=2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。選手必須作好判斷,在合適的位置釋放,才能順利落在轉(zhuǎn)盤上。現(xiàn)有兩位選手參與挑戰(zhàn),選手甲質(zhì)量為50kg,選手乙質(zhì)量為60kg,兩位選手均不計(jì)身高,懸掛器與AB軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2
(1)選手甲抓住懸掛器,電動(dòng)懸掛器開動(dòng)僅1s,這位選手因害怕呼救,于是第2s末懸掛器牽引力立即減為零,第3s末選手甲掉落,電動(dòng)懸掛器最終停在D點(diǎn),求AD的距離;
(2)選手乙抓住懸掛器加速,求加速階段懸掛器對(duì)他的拉力大。
(3)選手乙從某處C點(diǎn)釋放能恰好落到轉(zhuǎn)盤的圓心上,則他是從平臺(tái)出發(fā)后多長時(shí)間釋放懸掛器的?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的理想變壓器電路中,原副線圈的匝數(shù)比為3:1,電阻R1與R2阻值相等.a、b兩端接電壓恒定的正弦交流電源.在滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)的過程中
A.R1消耗的功率增大B.電源的輸入功率減小
C.流過R1、R2的電流的頻率相同D.R1、R2消耗的功率之比為1:9
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