“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖2所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s。從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。該小車的加速度a＝__________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
（2）平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中，測(cè)量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼的總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
砝碼總重力F（N）
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a（m?s－2）
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖3中作出a—F圖線（畫在答題紙上）

（3）根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出的a—F圖線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，主要原因是________________________ 。
0.16 計(jì)算F時(shí)忘記加入砝碼盤的重力，使圖象向左平移  

試題分析：（1）根據(jù)逐差法并通過(guò)，即加速度為0.16 m/s2
（2）繪圖數(shù)據(jù)如圖
（3）數(shù)據(jù)表明，當(dāng)F=0時(shí)，就有加速度，說(shuō)明平衡摩擦過(guò)度，或者計(jì)算F時(shí)忘記加入砝碼盤的重力。
點(diǎn)評(píng)：本題考查了探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的研究方法。并考察了這個(gè)過(guò)程中的摩擦力處理以及數(shù)據(jù)處理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使 ____________ 電源的 ____________ 儀器．目前，常用的有 ___________________ 和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩種．當(dāng)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源頻率是50Hz時(shí)，電火花計(jì)時(shí)器每隔__________ s打一個(gè)點(diǎn)．現(xiàn)在某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶。他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，在這點(diǎn)下標(biāo)明A，第六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明B，第十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C，第十六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D，第二十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E。測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清，于是他測(cè)得AC長(zhǎng)為14．56 cm，CD長(zhǎng)為11．15 cm，DE長(zhǎng)為13．73 cm，則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為      m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為    　 m/s2，AB的距離應(yīng)為            cm。（保留三位有效數(shù)字）　

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)下列說(shuō)法中正確的是（       ）
A．在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B．彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向必須豎直向下
C．F1、F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D．為減小測(cè)量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖所示，由圖可知拉力的大小為________ N.

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是             .
(4)某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如右圖所示，圖上所畫的四個(gè)力中，由一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條得到的力是________．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示：某同學(xué)在水平桌面上用木塊和光滑木板做成一個(gè)斜面，使一個(gè)小鋼球從斜面上某一位置滾下，鋼球沿桌面飛出，只用一把刻度尺進(jìn)行測(cè)量，探究鋼球在斜面上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能是否守恒�；卮鹣嚓P(guān)問題：

(1) 寫出需要測(cè)量的物理量，并用相應(yīng)的字母表示：_______、__________、_______
(2) 在誤差允許的范圍內(nèi)，機(jī)械能守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式________(用上面字母表示）
(3) 寫出一條影響機(jī)械能守恒的因素__________

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在用電火花計(jì)時(shí)器做探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，
(1) 使用計(jì)時(shí)器時(shí),下列說(shuō)法正確的是       。  
A．應(yīng)使用220V的交流電
B．使用時(shí)應(yīng)當(dāng)先放開小車,使其運(yùn)動(dòng)起來(lái),再接通電源
C．也可以使用干電池為電火花計(jì)時(shí)器的電源
D．每打完一條紙帶要及時(shí)切斷計(jì)時(shí)器的電源
(2) 實(shí)驗(yàn)中，取下一段如圖所示的紙帶研究其運(yùn)動(dòng)情況。假設(shè)O點(diǎn)為計(jì)數(shù)的起始點(diǎn)，在四個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)中，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s。則打計(jì)數(shù)點(diǎn)A時(shí)物體的瞬時(shí)速度為    m/s,打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)物體的瞬時(shí)速度為   m/s，物體的加速度為       m/s2。

(3) 該同學(xué)拉著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶的一端運(yùn)動(dòng)，紙帶上打出的點(diǎn)如圖所示，由此判斷紙帶運(yùn)動(dòng)情況是         。

A．先勻速后減速
B．先加速后勻速
C．先減速后加速
D．先加速后減速

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題



上圖所示的是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶，交流電周期為 T＝0.02 s，每5 個(gè)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，測(cè)量得 S1＝3.01 cm，S2＝6.51 cm，S3＝10.5 cm，S4＝14.99 cm，S5＝20.01 cm，S6＝25.50 cm，
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是力學(xué)中常用的________儀器。
（2）在S1到S6六個(gè)數(shù)據(jù)中，記錄有誤的數(shù)據(jù)是__________。(用數(shù)據(jù)前的符號(hào)表示）
（3）利用以上數(shù)據(jù)可求得B 點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為_________________， 小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為________________m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是，在實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，他把某一點(diǎn)記作，再選依次相鄰的6個(gè)點(diǎn)作為測(cè)量點(diǎn)，分別和，如下圖所示．

①在做用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是         （直流電，交流電），它們是每隔         s打一個(gè)點(diǎn)。
②如果測(cè)得兩點(diǎn)相距，兩點(diǎn)相距，則在打點(diǎn)時(shí)小車速度是    ．
③該同學(xué)分別算出打各點(diǎn)時(shí)小車的速度，然后根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)(如圖所示)，由此可求得小車的加速度＝       ．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，先測(cè)量出不掛法碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上法碼，并逐個(gè)增加砝碼，分別測(cè)量出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：


（1）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線；
（2）根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可以判斷，力在            范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系滿足胡克定律．這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為 k=________N/m。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
(1)將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示。請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處：
①                       ②                               
③                                                  

(2)改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利完成了實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量不變，改變沙桶的質(zhì)量，測(cè)得小車所受繩子的拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：
F/N
0.21
0.30
0.40
0.49
0.60
a/(m/s-2)
0.10
0.21
0.29
0.41
0.49
①根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)，在右圖中作出a～F圖象；

②由圖象可知，�。嚺c長(zhǎng)木板之間的最大靜摩擦力大小為       N。
(3)打出的某一條紙帶，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出．利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=         m/s2，A點(diǎn)的速度
vA=         m/s．

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