一列橫波沿繩傳播,M、N是繩上相距2.5 m的兩點,當第一個波峰到達M點時開始計時,在14 s末時第八個波峰恰好到達M點,這時第三個波峰到達N點,求該波的波長.
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁場和電磁波2(解析版) 題型:選擇題
類比是一種有效的學習方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,提高學習效率,在類比過程中,既要找出共同之處,又要抓住不同之處.某同學對機械波和電磁波進行類比,總結出下列內容,其中不正確的是( ).
A.機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關系,對電磁波也適用
B.機械波和電磁波都能產生干涉和衍射現(xiàn)象
C.機械波的傳播依賴于介質,而電磁波可以在真空中傳播
D.機械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長、頻率的關系2(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一根柔軟的彈性繩子右端固定,左端自由,A、B、C、D……為繩上等距離間隔的點,相鄰點間隔為50 cm,現(xiàn)用手拉著繩子的端點A使其上下振動,若A點開始向上運動,經0.1秒第一次達到最大位移(最大位移為20 cm),C點恰好開始振動,則
(1)繩子形成的向右傳播的橫波速度為多大?
(2)從A開始振動,經多長時間J點第一次向下達到最大位移?
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長、頻率的關系1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,位于介質Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S,產生兩列分別沿x軸負方向與正方向傳播的機械波.若在兩種介質中波的頻率及傳播速度分別為f1、f2和v1、v2,則( ).
A.f1=2f2,v1=v2 B.f1=f2,v1=0.5v2
C.f1=f2,v1=2v2 D.f1=0.5f2,v1=v2
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應2(解析版) 題型:選擇題
在開展研究性學習活動中,某校同學進行了如下實驗:如圖所示,從入口S處送入某一頻率的聲音,通過左右兩條管道SAT和SBT傳到了出口T處,并可以從T處監(jiān)聽聲音,左側B管可以拉出或推入以改變B管的長度,開始時左右兩側管道關于S、T對稱,從S處送入某一頻率的聲音后,將B管逐漸拉出,當拉出的長度為l時,第一次聽到最小的聲音,設聲速為v,則該聲音的頻率為 ( ).
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應1(解析版) 題型:選擇題
關于多普勒效應,以下說法正確的有( ).
A.只有機械波才能產生多普勒效應
B.當波源和觀測者都運動時就產生多普勒效應
C.產生多普勒效應的原因是波源的頻率發(fā)生了變化
D.產生多普勒效應的原因是觀測者接收到的頻率發(fā)生了變化
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
一簡諧機械波沿x軸正方向傳播,周期為T,波長為λ.若在x=0處質點的振動圖像如圖所示,則該波在t=時刻的波形曲線為( ).
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:惠更斯原理 波的反射與折射2(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一列機械波從一種介質進入另一種介質中發(fā)生的現(xiàn)象.已知波在介質Ⅰ中的速度為v1,波在介質Ⅱ中的波速為v2.則v1∶v2為( ).
A.1∶ B.∶1
C.∶ D.∶
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