【題目】如圖所示,理想變壓器輸入端接在電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化、內(nèi)阻為r的交流電源上,輸出端接理想電流表及阻值為R的負(fù)載,變壓器原、副線圈匝數(shù)的比值為.如果要求負(fù)載消耗達(dá)到最大功率,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 交流電源的效率為50%
B. 電流表的讀數(shù)為
C. 負(fù)載上消耗的熱功率為
D. 該交流電源電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=Emsin(100π)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)裝置示意圖
(1) 若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則(____)
A.m1>m2,r1>r2 B. m1>m2,r1<r2 C. m1>m2,r1=r2 D. m1<m2,r1=r2
(2)為完成此實(shí)驗(yàn),以下所提供的測(cè)量工具中必需的是(____)
A.直尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表
(3)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置,則關(guān)系式(用m1、m2及圖中字母表示)___________成立,即表示碰撞中動(dòng)量守恒.
(4)在實(shí)驗(yàn)裝置中,若斜槽軌道是光滑的,則可以利用此裝置驗(yàn)證小球在斜槽上下滑過(guò)程中機(jī)械能守恒,這時(shí)需要測(cè)量的物理量有:小球釋放初位置到斜槽末端的高度差h1;小球從斜槽末端做平拋運(yùn)動(dòng)的水平移、豎直高度h2,則所需驗(yàn)證的關(guān)系式為:___________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪:木板上有一滑塊,其一端與穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50HZ.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列點(diǎn).
(1)圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=__m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(2)為了測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的是__.
A.木板的長(zhǎng)度L
B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=__(用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】位于A、B處的兩個(gè)帶有不等量負(fù)電的點(diǎn)電荷在平面內(nèi)電勢(shì)分布如圖所示,圖中實(shí)線表示等勢(shì)線,則( )
A. a點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. 正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
C. 負(fù)電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
D. 正電荷從e點(diǎn)沿圖中虛線移到f點(diǎn)電勢(shì)能先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿MON,桿的水平部分粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,桿的豎直部分光滑.兩部分各套有質(zhì)量均為1kg的小球A和B,A和B球間用細(xì)繩相連.初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知:OA=3m,OB=4m,若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動(dòng)1m(取g=10m/s2),那么該過(guò)程中拉力F做功為( )
A. 14 J B. 10 J C. 16 J D. 12 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列預(yù)防措施中,與離心現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是( 。
A. 砂輪的外側(cè)加防護(hù)罩
B. 廂式電梯張貼超載標(biāo)識(shí)
C. 火車拐彎處設(shè)置限速標(biāo)志
D. 投擲鏈球的區(qū)域加防護(hù)網(wǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電荷間的相互作用,下列說(shuō)法正確的是_ ___.
A. 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
B. 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
C. 不論是同種電荷還是異種電荷都相互吸引
D. 不論是同種電荷還是異種電荷都相互排斥
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】智能手機(jī)上裝載的眾多app軟件改變著我們的生活。如圖所示為百度地圖app軟件的一張截圖,表示了某次導(dǎo)航的具體路徑,其推薦路線中有兩個(gè)數(shù)據(jù),10分鐘,5.4公里,關(guān)于這兩個(gè)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí),可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)
B. 10分鐘表示的是某個(gè)時(shí)刻
C. 5.4公里表示了此次行程的位移的大小
D. 根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù),我們可以算出此次行程的平均速度的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【加試題】鎮(zhèn)中物理課上,老師做了一個(gè)有趣的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”。如圖1,將一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)后,把一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過(guò)套環(huán)。閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起。
某同學(xué)另找來(lái)器材再探究此實(shí)驗(yàn)。他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗(yàn),線圈上的套環(huán)均未動(dòng)。對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn),下列四個(gè)選項(xiàng)中,導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是______
A.電源的正負(fù)極接反
B.電源電壓過(guò)低
C.所選線圈匝數(shù)過(guò)多
D.所用套環(huán)的材料與老師的不同
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