【題目】某同學(xué)站在電梯地板上,利用速度傳感器和計算機(jī)研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的v-t圖象是計算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)的速度變化情況(向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是( )
A. 0~5 s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B. 5~10 s內(nèi),該同學(xué)對電梯地板的壓力大于他所受的重力
C. 10~20 s內(nèi),觀光電梯在減速下降,該同學(xué)處于超重狀態(tài)
D. 20~25 s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑軌道ABCD中BC為圓弧,圓弧半徑為R,CD部分水平,末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接。傳送帶表面粗糙,以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動,F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道上A點由靜止釋放,A到C的豎直高度為H,重力加速度g,則
A. 滑塊在傳動帶上向右運(yùn)動的最大距離與傳送帶速度v無關(guān)
B. 小滑塊不可能返回A點
C. 若H=4R,滑塊經(jīng)過C點時對軌道壓力大小為8mg
D. 若H=4R,皮帶速度,則物塊第一次在傳送帶上滑動過程中,由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為9mgR
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于磁場中的磁感應(yīng)強(qiáng)度,以下說法正確的是( )
A. 一電流元或一運(yùn)動電荷在某一區(qū)域不受力,則表明該區(qū)域不存在磁場
B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度是反映磁場本身性質(zhì)的物理量,與放入其中電流元或小磁針無關(guān)
C. 若電流元探測到磁場力,則該力的方向即為磁場的方向
D. 當(dāng)一電流元在磁場中某一位置探測到磁場力F時,可以利用公式B=求出磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點。每隔0.2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度。下表給出了部分測量數(shù)據(jù)。若物體與斜面之間、物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)都相同,求:
0.0 | 0.2 | 0.4 | …… | 0.8 | 1.0 | …… | |
0.00 | 0.80 | 1.60 | …… | 1.25 | 0.75 | …… |
(1)物體在斜面上運(yùn)動的加速度大小a;
(2)物體在斜面上運(yùn)動的時間t;
(3)斜面與水平面之間的夾角。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,表面光滑的斜面體固定在勻速上升的升降機(jī)上,質(zhì)量相等的A、B兩物體用一輕質(zhì)彈簧連接著,B的上端用一平行斜面的細(xì)線拴接在斜面上的固定裝置上,斜面的傾角為,當(dāng)升降機(jī)突然處于完全失重狀態(tài)時,則此瞬時A、B兩物體的瞬時加速度大小分別為(重力加速度為g) ( )
A. 、 B. 、
C. 、0 D. 、
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,置于足夠長斜面上的盒子A內(nèi)放有光滑球B,B恰與盒子前、后壁接觸,斜面光滑且固定于水平地面上.一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接,另一端與A相連.今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中
A. 彈簧的彈性勢能一直減小直至為零
B. A對B做的功等于B機(jī)械能的增加量
C. 彈簧彈性勢能的減小量等于A和B機(jī)械能的增加量
D. A所受重力和彈簧彈力做功的代數(shù)和大于A動能的增加量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為賽車場的一個水平“U”形彎道,轉(zhuǎn)彎處為圓心在O點的半圓,內(nèi)外半徑分別為r和2r。一輛質(zhì)量為m的賽車通過AB線經(jīng)彎道到達(dá)線,有如圖所示的①②③三條路線,其中路線③是以為圓心的半圓,。賽車沿圓弧路線行駛時,路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力為。選擇路線,賽車以不打滑的最大速率通過彎道(所選路線內(nèi)賽車速率不變,發(fā)動機(jī)功率足夠大),則
A.選擇路線①,賽車經(jīng)過的路程最短
B.選擇路線②,賽車的速率最小
C.選擇路線③,賽車所用時間最短
D.①②③三條路線的圓弧上,賽車的向心加速度大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小燈泡通電后,其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點,PN為P點的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,則下列說法不正確的是
A. 隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大
B. 對應(yīng)P點,小燈泡的電阻為
C. 對應(yīng)P點,小燈泡的電阻為
D. 對應(yīng)P點,小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用下圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是____________(填字母代號).
A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運(yùn)動
B.每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣
C.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值
D.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
E.實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源
F.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
G.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
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