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【題目】如圖所示,某同學為趕上公交車在水平地面上拉著一個質量為m=16kg的箱子正以4m/s的速度勻速跑動,已知她所施加的拉力F大小為50N,方向與水平面夾角為θ1=53°斜向右上方。某時刻突然發(fā)現前方s=2.4m(離箱子的距離)處有一個傾斜角為θ2=37°的斜坡,同學馬上松手立刻向旁邊閃開,已知地面和斜坡與箱子底部間的摩擦力均為接觸面擠壓力的k倍,取g=10m/s2。不計箱子在斜坡與水平面連接處運動時的機械能損失。求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)k為多少?

(2)箱子從松手到坡底運動了多少時間?

(3)箱子還能在斜坡上滑行多遠?

【答案】(1)0.25(2)0.8s(3)0.25m

【解析】

(1)對箱子受力分析,受拉力、重力、支持力和摩擦力,根據平衡條件列方程求解即可;

(2)根據速度與位移關系和速度與時間關系進行求解;

(3)根據牛頓第二定律求解出上滑的加速度大小,然后根據速度與位移關系進行求解;

(1)勻速跑動時有平衡:Fcosθ1=kmg-Fsinθ1),解得;

(2)松手之后箱子減速滑行加速度大小為:

則減速過程

解得

滑行時間;

(3)沖上斜坡根據牛頓第二定律有:,解得

向上滑行即減速時位移為

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c、d四種離子,它們帶等量同種電荷,質量為Ma=Mb<Mc=Md,以不等的速率Va<Vb=Vc<Vd進入速度選擇器后,有兩種離子從選擇器中射出,進入磁感應強度為B2的磁場.由此可以判斷(不計離子重力) ( )

A. 四種離子帶正電,射向D1的是a離子

B. 四種離子帶負電,射向D1的是c離子

C. 四種離子帶正電,射向D2的是d離子

D. 四種離子帶負電,射向D2的是b離子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________。

2AB、C、D是紙帶上四個計數點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出,A點與刻度尺1cm處對齊,從圖中讀出A、B兩點間距s cm; C點對應的速度是 m/s;物體的加速度約為 m/s2。(計算所得結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在真空中AB兩塊平行金屬板豎直放置并接入電路.調節(jié)滑動變阻器,使A、B兩板間的電壓為U時,一質量為m、電荷量為-q的帶電粒子,以初速度v0A板上的中心小孔沿垂直兩板的方向射入電場中,恰從A、B兩板的中點處沿原路返回(不計重力),則下列說法正確的是

A. 使初速度變?yōu)?v0時,帶電粒子恰能到達B

B. 使初速度變?yōu)?v0時,帶電粒子將從B板中心小孔射出

C. 使初速度v0和電壓U都增加為原來的2倍時,帶電粒子恰能到達B

D. 使初速度v0和電壓U都增加為原來的2倍時,帶電粒子將從B板中心小孔射出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究平拋物體運動的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.

(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有________

A.白紙在外、復寫紙在內,讓白紙壓著復寫紙

B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C.每次小球應從同一高度由靜止釋放

D.將所有的點用光滑的曲線連接

(2)為使小球水平拋出,必須調整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是__________________________________________________________.

(3)某同學在實驗中只描出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上任取水平距離Δx相等的三點a、b、c,量得Δx=0.10 m,又量得它們之間的豎直距離分別為h1=0.10 m,h2=0.20 m,取g=10 m/s2,利用這些數據可以求出:物體被拋出時的初速度為____________m/s;物體經過點b時的豎直速度為____________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗證動量守恒定律。實驗時先讓質量為m1A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下,進入水平軌道后,從軌道末端水平拋出,落到位于水平地面的復寫紙上,在下面的白紙上留下痕跡。重復上述操作10,得到10個落點痕跡。再把質量為m2B球放在水平軌道末端,A球仍從位置C由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后,分別在白紙上留下各自的落點痕跡,重復操作10次。MP、N為三個落點的平均位置,未放B球時,A球的落點是P,0點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點,如圖所示。

(1)在這個實驗中,為了盡量減小實驗誤差,兩個小球的質量應滿足m1__________m2(“>”“<”);除了圖中器材外,實驗室還備有下列器材,完成本實驗還必須使用的兩種器材是______。

A.秒表

B.天平

C.刻度尺

D.打點計時器

(2)下列說法中正確的是______。

A.如果小球每次從同一位置由靜止釋放,每次的落點一定是重合的

B.重復操作時發(fā)現小球的落點并不重合,說明實驗操作中出現了錯誤

C.用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置

D.僅調節(jié)斜槽上固定位置C,它的位置越低,線段0P的長度越大

(3)在某次實驗中,測量出兩個小球的質量m1、m2,記錄的落點平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上,測量出三個落點位置與0點距離OMOP、0N的長度。在實驗誤差允許范圍內,若滿足關系式____________,則可以認為兩球碰撞前后在OP方向上的總動量守恒;若碰撞是彈性碰撞。那么還應滿足關系式____________。(用測量的量表示)

(4)OP、0M0N這三個長度中,與實驗所用小球質量無關的是______,與實驗所用小球質量有關的是_________。

(5)某同學在做這個實驗時,記錄下小球三個落點的平均位置M、PN,如圖所示。他發(fā)現MN偏離了0P方向。這位同學猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動量守恒,他想到了驗證這個猜想的辦法:連接OP、OM、ON,作出MNOP方向上的投影點M′、N。分別測量出OP、OM′、ON的長度。若在實驗誤差允許的范圍內,滿足關系式:____________則可以認為兩小球碰撞前后在OP方向上動量守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在做研究勻變速直線運動實驗中,選取其中一條紙帶,在打點計時器打出的紙帶上確定出7個計數點,相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.1s,并用刻度尺測出了各計數點到0計數點的距離,圖中所標數據的單位是cm.

根據紙帶提供的信息,小華同學已經計算出了打下1、2、4、5這五個計數點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數點3時小車的速度v3=__________m/s(結果保留3位有效數字),并填入下表.

計數點

1

2

3

4

5

t/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

v/(m.s)

0.358

0.400

0.485

0.530

(2)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系,根據上表中的v、t數據,在坐標系中描點,并作出小車運動的v-t圖像_____(圖像作在答題紙上).

(3)根據v﹣t圖像可知,小車在0點的速度v0=__________m/s(保留3位有效數字);小車運動的加速度為__________m/s2(保留2位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質量相等的小球在光滑水平面上沿同一直線同向運動,A球的動量是8kg·m/s,B球的動量是6kg·m/s,A球追上B球時發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動量可能為

A. pA=0,pB=l4kg·m/s

B. pA=4kg·m/s,pB=10kg·m/s

C. pA=6kg·m/s,pB=8kg·m/s

D. pA=7kg·m/s,pB=8kg·m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置測量彈簧的彈性勢能。將彈簧放置在水平氣墊導軌上,左端固定,右端在O點;在O點右側的BC位置各安裝一個光電門,計時器(圖中未畫出)與兩個光電門相連。先用米尺測得B、C兩點間距離s,再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A,靜止釋放,計時器顯示遮光片從BC所用的時間t,用米尺測量A、O之間的距離x。

1)計算滑塊離開彈簧時速度大小的表達式是_______。

2)為求出彈簧的彈性勢能,還需要測量_______

A.彈簧原長

B.當地重力加速度

C.滑塊(含遮光片)的質量

3)增大A、O之間的距離x,計時器顯示時間t_____。

A.增大 B.減小 C.不變

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