【題目】如圖所示，，在機器人大賽中，某機器人在平面內(nèi)從A點開始沿曲線軌跡的箭頭方向運動，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段軌跡上運動所用的時間分別為1s、2s、3s、4s。已知平面直角坐標系內(nèi)橫縱坐標軸的每格長度均為1m，則下列說法正確的是（ ）

A. 研究機器人在平面內(nèi)從A點沿曲線運動到E點的軌跡時，不能把機器人視為質(zhì)點

B. AB段的平均速度比ABC段的平均速度更貼近機器人在A點的瞬時速度

C. 若機器人沿ABC運動后又原路返回，其位移為零，但整個過程的平均速度不為零

D. 機器人從A點運動到B點的位移大小等于AB段的弧長

【答案】B

【解析】

A. 機器人的大小和形狀在研究它的平均速度時，對結(jié)果沒有影響，可以看作質(zhì)點，故A錯誤；

B. 根據(jù)公式可知，當物體位移無限小，時間無限短時，物體的平均速度可以代替某點的瞬時速度，位移越小，平均速度越能代表某點的瞬時速度，故B正確；

C. 根據(jù)公式可知，某過程機器人的位移為零，平均速度為零，故C錯誤；

D. 物體在AB段的位移大小為從A指向B的線段的長度，故D錯誤。

故選：B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m，帶電量為+q的微粒在0點以初速度v0與水平方向成q角射出，微粒在運動中受阻力大小恒定為f。

（小題1）如果在某方向加上一定大小的勻強電場后，能保證微粒仍沿v0方向做直線運動，試求所加勻強電場的最小值的大小與方向。

（小題2）若加上大小一定，方向水平向左的勻強電場，仍能保證微粒沿vo方向做直線運動，并經(jīng)過一段時間后又返回o點，求微�；氐�o點時的速率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組在探究電荷間的相互作用與哪些因素有關(guān)時，設(shè)計了以下實驗：

（1）該組同學首先將一個帶正電的球體A固定在水平絕緣支座上。把系在絕緣細線上的帶正電的小球B（圖中未畫出）先后掛在圖中P1、P2、P3位置，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小。同學們根據(jù)力學知識分析得出細線偏離豎直方向的角度越小，小球B所受帶電球體A的作用力___________。（填“越大”或“越小”或“不變”），實驗發(fā)現(xiàn)小球B在位置_______細線偏離豎直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”）

（2）接著該組同學使小球處于同一位置，增大或減少小球A所帶的電荷量，比較小球所受作用力大小的變化。如圖，懸掛在P1點的不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量不變的小球B。在兩次實驗中，均緩慢移動另一帶同種電荷的小球A。當A球到達懸點P1的正下方并與B在同一水平線上B處于受力平衡時，懸線偏離豎直方向角度為θ。若兩次實驗中A的電量分別為q1和q2，θ分別為30°和45°，則q2/q1為_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是

A. 其中的甲圖是實驗現(xiàn)象，乙、丙、丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

B. 其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

C. 運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

D. 運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示是電火花計時器的示意圖，工作時使用_______（選填“交流”或“直流”）電源，工作電壓為________，當電源的頻率是時，每隔_______打一次點. 其工作時的基本步驟如下：

A. 當紙帶完全通過電火花計時器后，及時關(guān)閉電火花計時器

B.接通開關(guān)，聽到放電聲，拖動紙帶運動

C.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器

D.將電火花計時器插頭插入相應的電源插座

上述步驟正確的順序是________. （按順序填寫步驟編號）

（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離d1、d2、d3分別填入下列表格中。

距離

d1

d2

d3

測量值／cm

_______

_______

__________

計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2=______m/s. 通過計數(shù)點“4”的瞬時速度為 v4=______m/s,小車的加速度是a =______m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平面坐標系內(nèi)，在第Ⅰ象限內(nèi)有沿y軸負方向的勻強電場，在第Ⅲ、Ⅳ象限內(nèi)有垂直坐標平面向外的勻強磁場。在y軸上A（0，L）處將一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子沿平行于x 軸正方向以速度v0射出，從x軸上M（2L，0）處離開電場進入磁場，再次到達x軸時剛好經(jīng)過坐標原點O處。不計重力及其他作用。求：

（1）勻強電場的電場強度的大小E；

（2）勻強磁場的磁感應強度的大小B。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】摩天輪是游樂場中一種大型的轉(zhuǎn)輪設(shè)施，摩天輪邊緣懸掛透明座艙，乘客隨座艙在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，下列敘述正確的是

A. 摩天輪轉(zhuǎn)動過程中，乘客的動量保持不變

B. 摩天輪轉(zhuǎn)動一周，乘客所受合外力的沖量不為零

C. 在最低點，乘客處于超重狀態(tài)

D. 摩天輪轉(zhuǎn)動過程中，乘客所受的重力的瞬時功率保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人用多用電表測量電阻。

①用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測某電阻阻值,根據(jù)如左圖所示的表盤，被測電阻阻值為 Ω。

②現(xiàn)用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表繼續(xù)測量另一個電阻的阻值，將兩表筆分別與待測電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，如右圖所示，為了得到比較準確的測量結(jié)果，請從下列選項中挑出合理的步驟，并按 的順序進行操作。

A．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“x1K”的位置。

B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“x10”的位置。

C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接，完成讀數(shù)測量。

D．將兩表筆短接，對電表進行歐姆調(diào)零。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體在同一條直線上運動，它們的速度圖象如圖所示，則　　

A. 甲、乙兩物體都做勻加速直線運動

B. 甲物體的加速度比乙物體的加速度大

C. 甲物體的初速度比乙物體的初速度大

D. 在以后的任意時刻，甲物體的速度大于同時刻乙的速度

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