【題目】我國發(fā)射的“神州六號”載人飛船，與“神州五號”飛船相比，它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運動，如圖做示，下列說法中正確的是 ( )

A. “神州六號”的速度較小

B. “神州六號”的角速度較小

C. “神州六號”的周期更短

D. “神州六號”的向心加速度較大

【答案】AB

【解析】

研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式表示出線速度、角速度、周期和向心加速度，物理量根據(jù)軌道半徑的關系判斷各物理量的大小關系．

A、根據(jù)萬有引力提供向心力，得，可知，軌道半徑越大，運行速度越小，故“神州六號”運行速度較小，故A正確；

B、根據(jù)萬有引力提供向心力，得，可知，軌道半徑越大，運行角速度越小，故“神州六號”運行角速度較小，故B正確；

C、根據(jù)萬有引力提供向心力，得，可知，軌道半徑越大，運行周期越大，故“神州六號”運行周期較大，故C錯誤；

D、根據(jù)萬有引力提供向心力a，得，可知，軌道半徑越大，運行向心加速度速度越小，故“神州六號”運行的向心加速度較小，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩根足夠長的豎直光滑平行金屬導軌相距L1=0.1m，導軌下端通過導線連接阻值R=0.4Ω的電阻，導軌電阻不計。一質(zhì)量m=0.2kg、阻值r=0.1Ω的金屬棒ab放在兩導軌上，棒與導軌垂直并保持良好接觸，整個裝置處于垂直導軌平面向外的磁場中，取g=10m/s2。

（1）若金屬棒距導軌下端L2=0.2m，磁場隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，為保持金屬棒靜止，試求加在金屬棒中央、沿豎直方向的外力隨時間變化的關系。

（2）若所加磁場的磁感應強度大小恒為B1，通過恒定功率Pm=6W的豎直向上的拉力使棒從靜止開始向上運動，棒向上運動的位移隨時間變化的情況如圖丙所示，試求磁感應強度B1的大小和變速運動階段在電阻R上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛大客車正在以30 m/s的速度勻速行駛。突然，司機看見車的正前方x0= 95m處有一只小狗，如圖所示。司機立即采取制動措施，司機從看見小狗到開始制動客車的反應時間為△t=0.5 s，設客車制動后做勻減速直線運動。試求：

(1)為了保證小狗的安全，客車制動的加速度大小至少為多大？（假設這個過程中小狗一直未動）

(2)若客車制動時的加速度為5m/s2，在離小狗30m時，小狗發(fā)現(xiàn)危險并立即朝前跑去。假設小狗起跑階段做勻加速直線運動，加速度a=3m/s2。已知小狗的最大速度為8m/s且能保持較長一段時間。試判斷小狗有沒有危險，并說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）某物理小組的同學設計了一個粗制玩具小車通過凹形橋最低點時的速度的實驗。所用器材有：玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R=0.20m）。

完成下列填空：

（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖（a）所示，托盤秤的示數(shù)為1.00kg；

（2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點時，托盤秤的示數(shù)如圖（b）所示，該示數(shù)為_____kg;

（3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經(jīng)過最低點后滑向另一側，此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示：

序號

1

2

3

4

5

m（kg）

1.80

1.75

1.85

1.75

1.90

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點時對橋的壓力為_____N；小車通過最低點時的速度大小為_______m/s。（重力加速度大小取9.80m/s2 ，計算結果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，D為一插頭，可接入電壓恒定的照明電路中，a、b、c為三只相同的大功率電爐。a靠近電源；b、c離用戶電燈L很近，但離電源較遠（輸電線電阻不能忽略）。關于電爐接入電路后對電燈的影響，下列說法中正確的是

A. 使用電爐a時對電燈的影響最小

B. 使用電爐b時對電燈的影響比使用電爐a時小

C. 使用電爐c時對電燈幾乎沒有影響

D. 使用電爐a或b或c時對電燈影響幾乎一樣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：__。

(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

(b)每次釋放小球的位置必須不同

(c)每次必須由靜止釋放小球

(d)小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

(e)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是___________。

（2）小球拋出點的位置必須及時記錄在白紙上，然后從這一點畫水平線和豎直線作為x軸和y軸，豎直線是用___________來確定的。

（3）某同學建立的直角坐標系如圖所示，設他在安裝實驗裝置和其余操作時準確無誤，只有一處失誤，即是_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某校運動會上，甲、乙兩名同學分別參加了在體育場舉行的400 m和100 m田徑?jīng)Q賽，且兩人都是在標準跑道的最內(nèi)側跑道(第一跑道)完成了比賽，則兩人在各自的比賽過程中通過的位移大小x甲、x乙和通過的路程s甲、s乙之間的關系是(　 )

A. x甲>x乙，s甲<s乙 B. x甲<x乙，s甲>s乙

C. x甲>x乙，s甲>s乙 D. x甲<x乙，s甲<s乙

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車靜止在水平地面上，bc是固定在車上的一根水平桿，物塊M穿在桿上，M通過細線懸吊著小物體m，m在小車的水平底板上，小車未動時細線恰好在豎直方向上，現(xiàn)使小車如下圖分四次分別以a1、a2、a3、a4向右勻加速運動，四種情況下M、m均與車保持相對靜止，且圖(1)和圖(2)中細線仍處于豎直方向，已知a1∶a2∶a3∶a4＝1∶2∶4∶8，M受到的摩擦力大小依次為Ff1、Ff2、Ff3、Ff4，則下列說法正確的是(　　)

A. Ff1∶Ff2＝1∶2

B. Ff1∶Ff2＝2∶3

C. Ff3∶Ff4＝1∶2

D. tanα＝2tanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時，下列說法正確的是__________。

A．為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的左端適當墊高，使小車在不掛橡皮筋時能拉著穿過打點計時器的紙帶保持勻速運動

B．每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣

C．可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值

D．可以通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值

E．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

F．實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源

G．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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