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【題目】某同學用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗．如圖1所示，在保持彈簧伸長量不變的條件下：

(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°，彈簧秤a的讀數是________N(圖2中所示)

(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角，則彈簧秤a的讀數________、彈簧秤b的讀數________(填“變大”“變小”或“不變”)．

【答案】 (1)3.00～3.02　 (2)變大 變大

【解析】（1）彈簧秤a的讀數為3.00N.

（2）若彈簧秤a、b間夾角大于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角；如圖所示；則可知兩彈簧秤的示數均變大；

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人用aO和bO通過裝在P樓和Q樓樓頂的定滑輪，將質量為m的物塊由O點沿Oa直線緩慢向上提升，如圖所示。則在物塊由O點沿直線Oa緩慢上升過程中，以下判斷正確的是

A. aO繩和bO繩中的彈力都逐漸減小

B. aO繩和bO繩中的彈力都逐漸增大

C. aO繩中的彈力先減小后增大，bO繩中的彈力一直在增大

D. aO繩中的彈力一直在增大，bO繩中的彈力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某一高度以v0＝20 m/s的初速度豎直上拋一個小球（不計空氣阻力），當小球速度大小為10 m/s時，以下判斷正確的是（取g =10 m/s2） （ ）

A. 小球在這段時間內的平均速度大小可能為15 m/s，方向向上

B. 小球在這段時間內的平均速度大小可能為5 m/s，方向向下

C. 小球在這段時間內的平均速度大小可能為5 m/s，方向向上

D. 小球的位移大小一定是15 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電小球A和B放在傾角為30°的光滑絕緣斜面上，質量均為m，所帶電荷量分別為+q和-q，沿斜面向上的恒力F作用于A球，可使A、B保持間距r不變沿斜面向上加速運動，已知重力加速度為g，靜電力常量k，求：

(1)加速度a的大��；

(2)F的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一風洞實驗裝置示意圖，一質量為1kg的小球套在一根固定的直桿上，直桿與水平面夾角為370.現小球在F=20N的豎直向上的風力作用下，從A點靜止出發(fā)向上運動，已知桿與球間的動摩擦因數.( , ，g=10m/s2)，求:

(1)小球運動的加速度a1大�。�

(2)若F作用3s后小球到達B點,此時使風力大小不變，方向立即改為水平向左.則從改變風力F開始計時，小球經多長時間將回到B點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】位于A、B處的兩個帶有不等量負電的點電荷在平面內電勢分布如圖所示，圖中實線表示等勢線，則(　　)

A. a點和b點的電場強度相同

B. 正電荷從c點移到d點，電場力做正功

C. 負電荷從a點移到c點，電場力做正功

D. 正電荷從e點沿圖中虛線移到f點電勢能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族的一種遺傳病的系譜圖（A表示顯性基因，a表示隱性基因），請分析回答：

（1）該病屬于 性遺傳病，致病基因位于 染色體上。

（2）Ⅲ8的基因型是 。

（3）Ⅲ10是雜合子的幾率是 。

（4）如果Ⅲ8與Ⅲ10違法婚配，他們生出患病孩子的幾率為 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，光滑絕緣水平面上有甲、乙兩個點電荷．t=0時，甲靜止，乙以初速度6m/s向甲運動．此后，它們僅在靜電力的作用下沿同一直線運動（整個運動過程中沒有接觸），它們運動的v﹣t圖象分別如圖（b）中甲、乙兩曲線所示．則由圖線可知（　�。�

A. 兩電荷的電性一定相反

B. t1時刻兩電荷的電勢能最大

C. 0～t2時間內，兩電荷的靜電力先增大后減小

D. 0～t3時間內，甲的動能一直增大，乙的動能一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個帶正電的微粒，從A點射入水平方向的勻強電場中，微粒沿直線AB運動，如圖所示．AB與電場線夾角θ＝30°，已知帶電粒子的質量m＝1.0×10－7 kg，電荷量q＝1.0×10－10 C，A、B相距L＝20 cm.(取g＝10 m/s2，結果保留兩位有效數字)求：

(1) 電場強度的大小和方向．

(2)要使微粒從A點運動到B點，微粒射入電場時的最小速度是多少．

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