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【題目】一個帶正電的微粒，從A點射入水平方向的勻強電場中，微粒沿直線AB運動，如圖所示．AB與電場線夾角θ＝30°，已知帶電粒子的質量m＝1.0×10－7 kg，電荷量q＝1.0×10－10 C，A、B相距L＝20 cm.(取g＝10 m/s2，結果保留兩位有效數字)求：

(1) 電場強度的大小和方向．

(2)要使微粒從A點運動到B點，微粒射入電場時的最小速度是多少．

【答案】（1）1.7×104N/C，方向水平向左；（2）2.8m/s；

【解析】試題分析：（1）微粒只在重力和電場力作用下沿AB直線運動，故合力一定與速度在同一條直線上，可知電場力的方向水平向左，如圖所示．

微粒所受合力的方向由B指向A，與初速度方向相反，微粒做勻減速直線運動．在垂直于AB方向上，有

所以電場強度，電場強度的方向水平向左

（2）微粒由A運動到B時的速度時，

微粒進入電場時的速度最小，由動能定理得，

代入數據，解得

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室新進一批規(guī)格為“3V，1W”的小燈泡，某物理興趣小組想測繪小燈泡的伏安特性曲線，要求電壓從0開始變化�，F有電源E（4V，內阻不計），滑動變阻器R（0~20Ω，額定電流2A）、多用電表，開關S一個，導線若干，電流表A（0~0.6A，內阻約為1.0Ω）、電壓表V（0~3V，內阻約為3kΩ）。

（1）粗測小燈泡的電阻，應選擇多用電表_____（填“×1”、“×10”或“×100”）倍率的電阻檔，調零后，將表筆分別與小燈泡的兩極連接，示數如圖甲所示，試解釋此時電阻為何小于燈泡正常工作的電阻___________。

（2）請在圖乙所示的虛線框內補畫出滿足實驗要求的電路圖________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場中有一點P，下列說法中正確的有（ ）

A. 若放在P點的電荷的電荷量減半，則P點的場強減半

B. 若放在P點的電荷的電荷量加倍，則P點的場強加倍

C. P點的場強越大，則同一電荷在P點受到的電場力越大

D. P點的場強方向為就是放在該點的電荷受電場力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于質點，下列說法正確的是

A.質點是指一個很小的物體

B.大的物體一定不能看作質點

C.無論物體的大小，在機械運動中都可以看作質點

D.質點是對物體的科學抽象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰計數點之間有四個打印點未標出.

①小車拖動的紙帶時的加速度a=___________ （用公式表示且要求盡量減少誤差）(AB、BC、CD…FG的距離分別用S1 、S2、S3、…S6 來表示，時間用T表示)

②試根據紙帶上各個計數點間的距離，計算出打下B點時的瞬時速度，并將各個速度值填入下式（數值保留到小數點后第三位）__________m/s，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖丙所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，在A、B兩點固定兩個光滑定滑輪，用一個輕繩跨過兩滑輪懸掛鉤碼組N1、N2，用另一輕繩C在O點打一結，懸掛鉤碼組N3，每個鉤碼的質量相等。當系統(tǒng)達到平衡時，記錄各組鉤碼個數。回答下列問題：

（1）改變鉤碼個數，可以完成實驗的是_________

A．鉤碼的個數N1=2，N2=2，N3=4 B．鉤碼的個數N1=3，N2=3，N3=4

C．鉤碼的個數N1=4，N2=4，N3=4 D．鉤碼的個數N1=3，N2=4，N3=6

（2）在拆下鉤碼和繩子前，必須的一個步驟是_________

A．記錄OA、OB、OC三段繩子的方向 B．用刻度尺測出OA、OB、OC三段繩子的長度

C．用天平測出鉤碼的質量 D．記下各組鉤碼的個數

（3）在操作正確的前提下，你認為甲、乙兩圖比較合理的是________圖。（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示等勢面，相鄰兩等勢面間的電勢差相等，有一帶電的小球在該電場中運動，不計小球所受的重力和空氣阻力，實線表示該帶正電的小球的運動軌跡，小球在a點的動能等于20eV，運動到b點時的動能等于2eV，若取C點為零電勢點，則這個帶電小球的電勢能等于－6eV，它的動能等于：（ ）

A. 16eV B. 14eV C. 6eV D. 4ev

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】萬有引力可以理解為：任何有質量的物體都要在其周圍空間產生一個引力場，而一個有質量的物體在其他有質量的物體所產生的引力場中，都要受到該引力場的引力（即萬有引力）作用，這種情況可以與電場類比，那么，在地球產生的引力場中的重力加速度，可以與電場中下列哪個物理量相類比( )

A. 電場力B. 電場強度C. 電勢D. 電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實驗裝置中,充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計相接,極板B接地，則：

（1）若極板B稍向上移動一點,則將觀察到靜電計指針偏角_______（填“變大”、“變小”或“不變”）,此實驗說明平行板電容器的電容隨______________而減小;

（2）若極板B稍向左移動一點,則將觀察到靜電計指針偏角_______（填“變大”、“變小”或“不變”）,此實驗說明平行板電容器的電容隨______________而減小。

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