【題目】如圖，質(zhì)量M＝1kg的木板靜止在水平面上，質(zhì)量m＝1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.1，鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0.4，取g＝10m/s2，現(xiàn)給鐵塊施加一個(gè)水平向左的力F。

（1）若力F恒為7N，經(jīng)1s鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端，求木板的長(zhǎng)度；

（2）若力F從零開(kāi)始逐漸增加，且木板足夠長(zhǎng)。試通過(guò)分析與計(jì)算，在圖中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象。

【答案】（1）0.5m（2）

【解析】

(1)對(duì)鐵塊由牛頓第二定律得:

對(duì)木板，由牛頓第二定律得:

設(shè)木板的長(zhǎng)度為L,,經(jīng)時(shí)間t鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端，則

聯(lián)立解得L=0.5m

（2）（i）當(dāng)2N時(shí)，系統(tǒng)沒(méi)有被拉動(dòng)，靜摩擦力與外力平衡，即f＝F

（ⅱ）當(dāng)N時(shí)，如果M、m相對(duì)靜止，鐵塊與木板有相的加速度a，根據(jù)牛頓第二定律有：

解得

N

此時(shí)4N，也即F≤6N

所以當(dāng)2N<F≤6N時(shí)

f＝（＋1）N

（ⅲ）當(dāng)F>6N時(shí)，M、m相對(duì)滑動(dòng)，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力為

4N，

f－F圖象如圖所示

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩條平行虛線之間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，虛線間的距離為l，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，abcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈，ab與dc間的距離也為l。t＝0時(shí)刻，dc邊與磁場(chǎng)區(qū)域邊界重合，現(xiàn)令線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場(chǎng)區(qū)域邊界的方向穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域，取沿a→d→c→b→a的感應(yīng)電流為正，則在線圈穿越磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，感應(yīng)電流I隨時(shí)間t變化的圖線可能是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靜止在粗糙水平面上的物塊在水平向右的拉力作用下做直線運(yùn)動(dòng)，t＝4s時(shí)停下，其v－t圖象如圖所示，已知物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，則下列判斷正確的是(　　)

A.整個(gè)過(guò)程中拉力做的功等于物塊克服摩擦力做的功

B.整個(gè)過(guò)程中拉力做的功等于零

C.t＝2 s時(shí)刻拉力的瞬時(shí)功率在整個(gè)過(guò)程中最大

D.t＝1 s到t＝3 s這段時(shí)間內(nèi)拉力不做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖：

(1)如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的與兩力中，方向一定沿AO方向的是_________；

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________；

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：

A. 在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置，記錄下點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E. 只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示；

F. 比較和的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

上述步驟中，①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是_________和___________；

②遺漏的內(nèi)容分別是_________和___________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中，O為M、N連線中點(diǎn)，連線上a、b兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)．導(dǎo)線通有大小相等、方向相反的電流I。已知通電長(zhǎng)直導(dǎo)線在周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度，式中k是常數(shù)，I是導(dǎo)線中的電流，r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離。一帶負(fù)電的小球（圖中未畫(huà)出）以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿連線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)。關(guān)于上述過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.小球先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)

B.小球一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.小球?qū)ψ烂娴膲毫ο仍龃蠛鬁p小

D.小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上滑行，通過(guò)頻閃照片分析得知，滑塊在最初2 s內(nèi)的位移是最后2 s 內(nèi)位移的2倍，且已知滑塊最初開(kāi)始1 s內(nèi)的位移為2.5 m，由此可求得(　　)

A. 滑塊的加速度大小為5 m/s2

B. 滑塊的初速度為5 m/s

C. 滑塊運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為3 s

D. 滑塊運(yùn)動(dòng)的總位移為4.5 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要求摩托車(chē)由靜止開(kāi)始在盡量短的時(shí)間內(nèi)走完一段直道，然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道，但在彎道上行駛時(shí)車(chē)速不能太快，以免因離心作用而偏出車(chē)道．求摩托車(chē)在直道上行駛所用的最短時(shí)間．有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表格．

某同學(xué)是這樣解的：要使摩托車(chē)所用時(shí)間最短，應(yīng)先由靜止加速到最大速度 V1＝40 m/s，然后再減速到V2＝20 m/s，t1=v1/a1 …； t2=（v1-v2）/a2 …； t= t1 + t2

你認(rèn)為這位同學(xué)的解法是否合理？若合理，請(qǐng)完成計(jì)算；若不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由，并用你自己的方法算出正確結(jié)果．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，橫截面為直角三角形的斜劈P，靠在粗糙的豎直墻面上，力F通過(guò)球心水平作用在光滑球Q上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)力F增大時(shí)，系統(tǒng)仍保持靜止，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.斜劈P所受合外力增大B.斜劈P對(duì)豎直墻壁的壓力不變

C.墻面對(duì)斜劈P的摩擦力可能增大D.球Q對(duì)地面的壓力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN 是一半圓形絕緣線，O 點(diǎn)為圓心，P 為絕緣線所在圓上一點(diǎn)，且 OP垂直于 MN，等量異種電荷分別均勻分布在絕緣線上、下圓弧上．下列說(shuō)法中正確的( )

A.O 點(diǎn)處和 P 點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，方向相同

B.O 點(diǎn)處和 P 點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不相等，方向相同

C.將一正點(diǎn)電荷沿直線從 O 移動(dòng)到 P，電場(chǎng)力始終不做功

D.將一正點(diǎn)電荷沿直線從 O 移動(dòng)到 P，電勢(shì)能增加

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