【題目】如圖所示,兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中,O為M、N連線中點(diǎn),連線上a、b兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱.導(dǎo)線通有大小相等、方向相反的電流I。已知通電長(zhǎng)直導(dǎo)線在周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,式中k是常數(shù),I是導(dǎo)線中的電流,r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離。一帶負(fù)電的小球(圖中未畫(huà)出)以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿連線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)。關(guān)于上述過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)
B.小球一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小球?qū)ψ烂娴膲毫ο仍龃蠛鬁p小
D.小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示。O為打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取連續(xù)點(diǎn)中的三個(gè)點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.80m/s2,那么:
(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點(diǎn)到______點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(2)從O點(diǎn)到(1)問(wèn)中所取的點(diǎn),重物重力勢(shì)能的減少量△Ep=______J,動(dòng)能增加量△Ek=______J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)測(cè)出紙帶上所有各點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v及物體下落的高度h,若以為縱軸,以h為橫軸,畫(huà)出的圖象如圖所示,能否僅憑圖象形狀判斷出重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒。______(填“能”或“不能”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,以另一端O為圓心,使小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A. 小球過(guò)最高點(diǎn)的最小速度是
B. 小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿所受到的彈力可以等于零
C. 小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)球的作用力一定隨速度增大而增大
D. 小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)球的作用力一定隨速度增大而減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平粗糙桌面上有a、b兩個(gè)小滑塊,之間連接一彈簧,a、b的質(zhì)量均為m,現(xiàn)用水平恒力F拉滑塊b,使a、b一起在桌面上勻加速運(yùn)動(dòng),彈簧原長(zhǎng)為L,勁度系數(shù)為k,已知彈簧在彈性限度內(nèi).物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變,下列說(shuō)法正確的是( )
A. ab間的距離為L+F/(2k)
B. 撤掉F后,a作勻速運(yùn)動(dòng),b作勻減速運(yùn)動(dòng)
C. 若彈簧在a連接處突然斷開(kāi),a、b的加速度一定都增大
D. 撤掉F的瞬間,a的加速度不變,b的加速度可能增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律,請(qǐng)回答下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖甲中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材:其中不必要的器材是_______(填代號(hào)).
A.交流電源、導(dǎo)線B.天平(含配套砝碼)C.秒表D.刻度尺E.細(xì)線、砂和小砂桶
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車(chē)拖動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡,以此記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況.其中一部分紙帶上的點(diǎn)跡情況如圖2所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,測(cè)得A點(diǎn)到B、C點(diǎn)的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.69cm,小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖3所示的a-F圖象,其中圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_______,圖線在末端彎曲的原因是_____________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量M=1kg的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10m/s2,現(xiàn)給鐵塊施加一個(gè)水平向左的力F。
(1)若力F恒為7N,經(jīng)1s鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端,求木板的長(zhǎng)度;
(2)若力F從零開(kāi)始逐漸增加,且木板足夠長(zhǎng)。試通過(guò)分析與計(jì)算,在圖中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人的重量為600N,木板重400N,人與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為0.2,現(xiàn)在人用水平力拉繩,使它與木板一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.地面受到的摩擦力大小為300N,方向向左
B.繩子受到的拉力大小為100N,方向向左
C.人受到的摩擦力是木板提供的,方向向右
D.木板只受到地面對(duì)它的摩擦力和繩子的拉力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)軟繩兩端打結(jié)系于“V"形桿上的A、B兩點(diǎn),OM邊豎直,O到A的距離等于O到B的距離。軟繩繞過(guò)光滑的滑輪,一重物懸掛于滑輪下,開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)6小于小90°。若在紙面內(nèi)繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)“V形桿,直到ON邊豎直,繩結(jié)沒(méi)有在桿上滑動(dòng)。則A處繩與桿間的摩擦力f( )
A. 一直增大
B. 一直減小
C. 先增大后小
D. 先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一滑梯的實(shí)物圖,滑梯的斜面段長(zhǎng)度L=5.0m,傾角θ=37°,水平段與斜面段平滑連接。某小朋友從滑梯頂端由靜止開(kāi)始滑下,經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離,停在滑道上。已知小朋友質(zhì)量為20kg,小朋友與滑梯軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,不計(jì)空氣阻力。已知 ,。(g取10m/s2).
求小朋友:
(1)沿滑梯下滑時(shí)所受摩擦力的大小;
(2)滑到斜面底端時(shí)的速度大小;
(3)滑行的路程。
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