(2012?東城區(qū)模擬)下列四個選項的圖中,木塊均在固定的斜面上運(yùn)動,其中圖A、B、C中的斜面是光滑的,圖D中的斜面是粗糙的,圖A、B中的F為木塊所受的外力,方向如圖中箭頭所示,圖A、B、D中的木塊向下運(yùn)動,圖C中的木塊向上運(yùn)動,在這四個圖所示的運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒的是( 。
分析:正確理解機(jī)械能守恒條件,并能判斷物體是否機(jī)械能守恒是解本題的關(guān)鍵,系統(tǒng)中只有重力做功或者其它力做功代數(shù)和為零是機(jī)械能守恒條件;從功能關(guān)系的角度看系統(tǒng)只有動能和重力勢能的之間轉(zhuǎn)化.
解答:解:A、由A圖可知,力F對物體做正功,機(jī)械能增加,不守恒,故A錯誤;
B、由B圖可知,力F做負(fù)功,機(jī)械能減小,故B錯誤;
C、C圖中物體斜面光滑,運(yùn)動過程中只有重力做功,只有重力勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒,故C正確;
D、D圖中斜面粗糙,物體下滑中,摩擦力做負(fù)功,機(jī)械能減小,不守恒,故D錯誤.
故選C.
點評:本題簡單,屬于基礎(chǔ)題目,判斷機(jī)械能守恒主要看是否有重力勢能(或彈性勢能)之外能量參與轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)模擬)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān),理論與實際都表明k=
YS
L
,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱之為楊氏模量.
(1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是
D
D
.     
A. N       B. m   
C. N/m     D. Pa
(2)在一段橫截面積是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖(甲)所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值,首先利用毫米刻度尺測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm,那么測量工具a應(yīng)該是
螺旋測微器
螺旋測微器

(3)用如圖(甲)所示的裝置就可以測出這種橡皮筋的Y值,下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄.處理數(shù)據(jù)時,可在圖(乙)中作出F-x的圖象,由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=
3.1×102
3.1×102
N/m.(保留兩位有效數(shù)字)
拉力F(N) 5 10 15 20 25
伸長量x(cm ) 1.6 3.2 4.8 6.4 8
(4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=
5×106Pa
5×106Pa
.(保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)三模)某星球的質(zhì)量約為地球的9倍,半徑約為地球的一半,若從地球上高h(yuǎn)處平拋一物體,射程為60m,則在該星球上,從同樣高度,以同樣的初速度平拋同一物體,射程應(yīng)為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)一模)如圖所示,A、B兩質(zhì)點從同一位置以相同的水平初速v0拋出,A在豎直面內(nèi)運(yùn)動,落地點為P1,B沿光滑斜面運(yùn)動,落地點為P2,不計阻力,比較P1、P2在水平x軸方向上距拋出點的遠(yuǎn)近關(guān)系及落地時速度的大小關(guān)系,正確的是(  )
①P2較遠(yuǎn)
②P1、P2一樣遠(yuǎn)
③A落地時速率大
④A、B落地時速率一樣大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)二模)在一支氖管兩端加一個正弦交流電壓u=50sin(314t) V.當(dāng)氖管兩端電壓達(dá)到或超過U0=25
2
V時,氖管就能發(fā)光.則在此交流電的一個周期內(nèi)氖管的發(fā)光時間為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)一模)由于通訊和廣播等方面的需要,許多國家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星,這些衛(wèi)星的( 。

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同步練習(xí)冊答案