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(2010·泰州模擬)如圖5所示，A、B兩球用勁度系數為k1的輕彈簧相連，B球用長為L的細線懸于O點，A球固定在O點正下方，且O、A間的距離恰為L，此時繩子所受的拉力為F1，現把A、B間的彈簧換成勁度系數為k2的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時繩子所受的拉力為F2，則F1與F2的大小關系為                             (　　)

A．F1＜F2                    B．F1＞F2
C．F1＝F2                    D．因k1、k2大小關系未知，故無法確定
C
對B球受力分析如圖所示，
則由相似三角形特點知：
＝＝
所以F1＝F2＝mg.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(22分)如圖（a），小球甲固定于水平氣墊導軌的左端，質量m=0.4kg的小球乙可在導軌上無摩擦地滑動，甲、乙兩球之間因受到相互作用而具有一定的勢能，相互作用力沿二者連線且隨間距的變化而變化。現已測出勢能隨位置x的變化規(guī)律如圖（b）中的實線所示。已知曲線最低點的橫坐標x0=20cm，虛線①為勢能變化曲線的漸近線，虛線②為經過曲線上某點的切線。

（1）將小球乙從x1=8cm處由靜止釋放，小球乙所能達到的最大速度為多大？
（2）假定導軌右側足夠長，將小球乙在導軌上從何處由靜止釋放，小球乙不可能第二次經過x0=20cm的位置？并寫出必要的推斷說明；
（3）若將導軌右端抬高，使其與水平面的夾角α=30°，如圖(c)所示。將球乙從x2=6cm處由靜止釋放，小球乙運動到何處時速度最大？并求其最大速度；
（4）在圖(b)上畫出第（3）問中小球乙的動能Ek與位置x的關系圖線。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

100個大小相同、質量均為m無摩擦的球體如圖所示．靜止放置于兩相互垂直且光滑的平面上．平面AB與水平面夾角為300．則第四個球對第五個球的作用力大小為    (   )
A．mg/2B．49mg
C．48mgD．98mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

不計空氣的作用，小球沿固定光滑斜面下滑的過程中受到的作用力共有（  ）
A．一個B．兩個C．三個　D．四個

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

同一平面內幾組共點力中，它們的合力一定不為零的是（   ）
A．5N、9N、12N； B．10N、14N、20N；
C．9N、12、20N；D．5N、12N、20N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(15分)在傾角α＝37°的斜面上，一條質量不計的皮帶一端固定在斜面上端，另一端繞過一質量m＝3 kg、中間有一圈凹槽的圓柱體，并用與斜面夾角β＝37°的力F拉住，使整個裝置處于靜止狀態(tài)，如圖11所示．不計一切摩擦，求拉力F和斜面對圓柱體的彈力FN的大�。�(g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)
某同學分析過程如下：
將拉力F沿斜面和垂直于斜面方向進行分解．
沿斜面方向：Fcosβ＝mgsinα
垂直于斜面方向：Fsinβ＋FN＝mgcosα
問：你認為上述分析過程正確嗎？若正確，按照這種分析方法求出F及FN的大小；
若不正確，指明錯誤之處并求出認為正確的結果．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖8所示，用兩根細線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O，并用第三根細線連接A、B兩小球，然后用某個力F作用在小球A上，使三根細線均處于直線狀態(tài)，且OB細線恰好沿豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)．則該力可能為圖中的(　　)

A．F1        B．F2         C．F3        D．F4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一傾角為θ的斜面a放在粗糙水平地面上，帶正電小物塊b在斜面上向下做勻速運動（運動過程中物塊b所帶電量始終不改變）。下列說法正確的是（  ）
A．當小物塊b向下做勻速運動時，a與地面間沒有摩擦力
B．當在a、b所在空間加上豎直向下的勻強電場時，b物塊仍然將做沿斜面勻速下滑
C．當在a、b所在空間加上沿斜面向下的勻強電場時，地面不受到a的摩擦力
D．當在a、b所在空間加上垂直斜面向下的勻強電場時，物塊b仍然做勻速直線運動。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，把質量為2×10-3kg的帶負電小球A，用絕緣細繩懸起，若將帶電荷量為Q=4.0×10-6C的帶電球B靠近A，當兩個帶電小球在同一高度相距30cm時，繩與豎直方向的夾角剛好為α=45°。試求：（g取10m/s2，靜電力常量k=9×109N.m2/C2）

（1）B球受到的庫侖力多大？
（2）A球帶電荷量是多少？（兩帶電小球均可視為點電荷）

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