【題目】如圖,一質(zhì)量為M=1.2kg的物塊靜止在桌面邊緣,桌面離水平地面的高度為h=1.8m.一質(zhì)量為m=20g的子彈以水平速度v0=100m/s射入物塊,在很短的時(shí)間內(nèi)以水平速度10m/s穿出.重力加速度g取10m/s2 . 求:

(1)子彈穿出木塊時(shí),木塊獲得的水平初速度V;
(2)木塊落地點(diǎn)離桌面邊緣的水平距離X.

【答案】
(1)解:根據(jù)動(dòng)量守恒得mv0=mv+MV

解得V= =1.5m/s

答:子彈穿出木塊時(shí),木塊獲得的水平初速度為1.5m/s.


(2)解:根據(jù)h= gt2

X=Vt

∴X=V =0.9m.

答:木塊落地點(diǎn)離桌面邊緣的水平距離為0.9m.


【解析】(1)根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出子彈穿出木塊時(shí),木塊獲得的水平初速度.(2)根據(jù)高度求出平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,通過初速度和時(shí)間求出水平距離.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平拋運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),掌握特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)規(guī)律:平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng),以及對(duì)動(dòng)量守恒定律的理解,了解動(dòng)量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個(gè)方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動(dòng)量的分量保持不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的小球被一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的可繞O軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)桿固定在其端點(diǎn),同時(shí)又通過輕繩跨過光滑定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連.不計(jì)摩擦,忽略桿水平時(shí)質(zhì)量為M的小球與滑輪間的距離,豎直繩足夠長(zhǎng),若將M由桿呈水平狀態(tài)即由圖示位置開始釋放,則( 。

A.m在運(yùn)動(dòng)過程中滿足機(jī)械能守恒
B.當(dāng)m與M的速度相同時(shí),其速度的大小為
C.在m上升的過程中繩對(duì)m的拉力大于m的重力
D.若M能通過最低點(diǎn),則其速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲乙兩同學(xué)各用10 N的力拉住輕彈簧的兩端,彈簧平衡時(shí)伸長(zhǎng)了5 cm(在彈性限度內(nèi));那么下列說法中正確的是(  )

A. 該彈簧的勁度系數(shù)k200 N/m

B. 該彈簧的勁度系數(shù)k400 N/m

C. 根據(jù)公式kF/x,彈簧的勁度系數(shù)k會(huì)隨彈簧彈力F的增大而增大

D. 彈簧所受的合力為10 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級(jí)示意圖.一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級(jí)時(shí),以下說法符合玻爾理論的有( )

A.電子軌道半徑減小,動(dòng)能也要減小
B.氫原子躍遷時(shí),可發(fā)出連續(xù)不斷的光譜線
C.由n=4躍遷到n=1時(shí)發(fā)出光子的頻率最小
D.金屬鉀的逸出功為2.21 eV,能使金屬鉀發(fā)生光電效應(yīng)的光譜線有4條

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長(zhǎng).圓環(huán)從A處由靜止釋放后,經(jīng)過B處速度最大,到達(dá)C處(AC=h)時(shí)速度減為零.若在此時(shí)給圓環(huán)一個(gè)豎直向上的速度v,它恰好能回到A點(diǎn).彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則圓環(huán)( )

A.下滑過程中,加速度一直增大
B.上下兩次經(jīng)過B點(diǎn)的速度大小相等
C.下滑過程中,克服摩擦力做的功為 mv2
D.在C處彈簧的彈性勢(shì)能為 mgh﹣ mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)利用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化.物塊放在桌面上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出).

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng).回答下列問題:

1)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為_____m/s.在打出D點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為_____m/s;(保留兩位有效數(shù)字)

2)物塊的加速度大小為_____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字

3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_____(填偏大”“偏小不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在暗室中用“滴水法”測(cè)重力加速度的大小,用頻閃儀發(fā)出的白色閃光將每隔相等時(shí)間滴下的水滴照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率,當(dāng)頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率時(shí),看到一串仿佛固定不動(dòng)的水滴懸在空中,這時(shí)拍下部分水滴的照片.已知此時(shí)頻閃儀的閃光頻率為30Hz,從照片中豎直固定在水滴邊上的刻度尺讀出的數(shù)據(jù)如圖所示,則照片中第7個(gè)水滴的速度v2m/s;由測(cè)量數(shù)據(jù)求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮=m/s2 . (計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從離地面80m的空中自由落下一個(gè)小球,g取10m/s2,求:

(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間落到地面?

(2)自開始下落計(jì)時(shí),在第1s內(nèi)的位移大小、最后1s內(nèi)的位移大;

(3)下落時(shí)間為總時(shí)間的一半時(shí)的位移大小和速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),底端接有阻值為R的電阻.一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,導(dǎo)軌和桿ab的電阻可忽略.整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向上.讓桿ab沿軌道由靜止開始下滑,導(dǎo)軌和桿ab接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦,桿ab由靜止下滑距離S時(shí),已處于勻速運(yùn)動(dòng).重力加速度為g.則(  )

A.勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)桿ab的速度為
B.勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)桿ab受到的安培力大小為mgsinθ
C.桿ab由靜止下滑距離S過程中,安培力做功為mgSsinθ
D.桿ab由靜止下滑距離S過程中,電阻R產(chǎn)生的熱量為mgSsinθ

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同步練習(xí)冊(cè)答案