【題目】如圖所示,兩根足夠長的直金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L,底端接有阻值為R的電阻.一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,導(dǎo)軌和桿ab的電阻可忽略.整個裝置處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直斜面向上.讓桿ab沿軌道由靜止開始下滑,導(dǎo)軌和桿ab接觸良好,不計它們之間的摩擦,桿ab由靜止下滑距離S時,已處于勻速運動.重力加速度為g.則(  )

A.勻速運動時桿ab的速度為
B.勻速運動時桿ab受到的安培力大小為mgsinθ
C.桿ab由靜止下滑距離S過程中,安培力做功為mgSsinθ
D.桿ab由靜止下滑距離S過程中,電阻R產(chǎn)生的熱量為mgSsinθ

【答案】A,B
【解析】解:AB、勻速運動時有:mgsinθ=F,又F=BIL= ,解得:v= ,F(xiàn)=mgsinθ,故AB正確.

CD、桿ab由靜止下滑距離S過程中,根據(jù)能量守恒可得電阻R產(chǎn)生的熱量 Q=mgSsinθ﹣ ,克服安培力做功為 W=Q=mgSsinθ﹣ ,故CD錯誤.
故CD不符合題意,AB符合題意。

所以答案是:AB

【考點精析】本題主要考查了安培力和能量守恒定律的相關(guān)知識點,需要掌握安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負(fù),也可以為零,而不像重力和電場力那樣做功總為零;能量守恒定律:能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,能量的總量保持不變才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一質(zhì)量為M=1.2kg的物塊靜止在桌面邊緣,桌面離水平地面的高度為h=1.8m.一質(zhì)量為m=20g的子彈以水平速度v0=100m/s射入物塊,在很短的時間內(nèi)以水平速度10m/s穿出.重力加速度g取10m/s2 . 求:

(1)子彈穿出木塊時,木塊獲得的水平初速度V;
(2)木塊落地點離桌面邊緣的水平距離X.

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【題目】如圖所示,用大小為8.0N的水平拉力F,使物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運動,在2.0s內(nèi)通過的位移為8.0m,在此過程中,求:

(1)水平拉力F做的功;
(2)水平拉力F的平均功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請根據(jù)此圖判斷下列說法正確的是(  )

A. 由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移

B. 線路總長度與火炬手所走時間之比等于登山的平均速率

C. 在計算登山運動的速度時可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點

D. 若火炬手選擇其他線路到達(dá)相同地點,則兩次的路程和位移一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球從距離地面高H的A點由靜止開始釋放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到達(dá)距地面深度為h的B點速度減為零.不計空氣阻力,重力加速度為g.關(guān)于小球下落的整個過程,下列說法中正確的有( )

A.小球的機械能減少了mg(H+h)
B.小球克服阻力做的功為mgh
C.小球所受阻力的沖量大于m
D.小球動量的改變量等于所受阻力的沖量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的水平面上,甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量分別為m1;m2 , 它們分別沿東西方向的一直線相向運動,其中甲物體以速度6m/s由西向東運動,乙物體以速度2m/s由東向西運動,碰撞后兩物體都沿各自原運動方向的反方向運動,速度大小都是4m/s求:
①甲、乙兩物體質(zhì)量之比;
②通過計算說明這次碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用打點計時器測速度的實驗中,得到如圖所示的紙帶,按照打點的先后順序,紙帶上的計數(shù)點依次用OA、B、C、D、E表示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點沒畫出來。

1電火花打點計時器使用______V的交流電源;

2)由圖可以知道,A 、B兩點的時間間隔是_____s ,紙帶做的是_________(填加速、減速或勻速)直線運動。

3)小車經(jīng)過OE段的平均速度是_______m/s,小車經(jīng)過B點時的速度是__________m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,請思考回答下列問題:

1)實驗中,以下做法中正確的是_______

A. 實驗時,先放開小車,后接通電源

B. 每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C. 平衡摩擦力時,應(yīng)將鉤碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

D. 平衡摩擦力時,小車后面的紙帶必須連好,因為運動過程中紙帶也要受到阻力

2)控制小車質(zhì)量不變,改變鉤碼個數(shù),分別求出小車的加速度,畫出a-F圖象如圖所示,下列說法正確的是_____

A. 圖線不過原點的原因可能是沒有平衡摩擦力

B. 圖線不過原點的原因可能是平衡摩擦力時木板抬得過高

C. 圖線上部分彎曲的原因可能是所用小車的質(zhì)量過大

D. 圖線上部分彎曲的原因可能是鉤碼總質(zhì)量過大

3)如圖所示為某次實驗得到的紙帶,所用電源頻率為50Hz,相鄰兩點間有四個點未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_______________(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

4)保持鉤碼質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車的加速度a,畫出的圖象如圖所示,由圖象可得到的實驗結(jié)論是_______________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,寬為L的豎直障礙物上開有間距d=0.6m的矩形孔,其下沿離地高h(yuǎn)=1.2m,離地高H=2m的質(zhì)點與障礙物相距x.在障礙物以v0=4m/s勻速向左運動的同時,質(zhì)點自由下落,為使質(zhì)點能穿過該孔,L的最大值為多少米?若L=0.6m,x的取值范圍是多少米?(取g=10m/s2

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同步練習(xí)冊答案