一物體受繩的拉力作用由靜止開始前進(jìn),先做加速運(yùn)動,然后改做勻速運(yùn)動,再改做減速運(yùn)動,則下列說法中正確的是( )
A.加速前進(jìn)時(shí),繩拉物體的力大于物體拉繩的力 |
B.減速前進(jìn)時(shí),繩拉物體的力大于物體拉繩的力 |
C.只有勻速前進(jìn)時(shí),繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等 |
D.不管物體如何前進(jìn),繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(14分)如圖所示,半徑R=0.4 m的光滑半圓軌道與粗糙的水平面相切于A點(diǎn),質(zhì)量為m=1 kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平拉力F的作用下,從靜止開始由C點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn),物體從A點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道的同時(shí)撤去外力F,物體沿半圓軌道通過最高點(diǎn)B后做平拋運(yùn)動,正好落在C點(diǎn),已知xAC=2 m,F(xiàn)=15 N,g取10 m/s2,試求:
(1)物體在B點(diǎn)時(shí)的速度大小以及此時(shí)物體對軌道的彈力大;
(2)物體從C到A的過程中,克服摩擦力做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,AB是一段位于豎直平面內(nèi)的弧形軌道,高度為h,末端B處的切線沿水平方向。一個(gè)質(zhì)量為m的小物體P(可視為質(zhì)點(diǎn))從軌道頂端處A點(diǎn)由靜止釋放,滑到B點(diǎn)時(shí)以水平速度v飛出,落在水平地面的C點(diǎn),其軌跡如圖中虛線BC所示。已知P落地時(shí)相對于B點(diǎn)的水平位移OC=l,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力的作用。
(1)請計(jì)算P在弧形軌道上滑行的過程中克服摩擦力所做的功;
(2)現(xiàn)于軌道下方緊貼B點(diǎn)安裝一水平傳送帶,傳送帶右端E輪正上方與B點(diǎn)相距。先將驅(qū)動輪鎖定,傳送帶處于靜止?fàn)顟B(tài)。使P仍從A點(diǎn)處由靜止釋放,它離開B點(diǎn)后先在傳送帶上滑行,然后從傳送帶右端水平飛出,恰好仍落在地面上C點(diǎn),其軌跡如圖中虛線EC所示。若將驅(qū)動輪的鎖定解除,并使驅(qū)動輪以角速度ω順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動,再使P仍從A點(diǎn)處由靜止釋放,最后P的落地點(diǎn)是D點(diǎn)(圖中未畫出)。已知驅(qū)動輪的半徑為r,傳送帶與驅(qū)動輪之間不打滑,且傳送帶的厚度忽略不計(jì)。求:
①小物塊P與傳送帶之間的動摩擦因數(shù);
②若驅(qū)動輪以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動,可得到與角速度ω對應(yīng)的OD值,討論OD的可能值與ω的對應(yīng)關(guān)系。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
-根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,下端懸掛一小球,小球和彈簧的受力如右圖所示,下列說法正確的是( )
A.F1的施力者是彈簧 | B.F2的反作用力是F1 |
C.F3的施力者是地球 | D.F2的反作用力是F3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
中國運(yùn)動員董棟在2012年倫敦奧運(yùn)會男子蹦床項(xiàng)目中獲得冠軍,成為中國蹦床項(xiàng)目的首位“大滿貫”得主,如圖所示為他在比賽中的情景。下列說法正確的是( )
A.在空中上升和下落的過程中,董棟都做勻速運(yùn)動 |
B.在空中上升和下落的過程中,董棟都處于失重狀態(tài) |
C.在與蹦床接觸的過程中,董棟受到的重力發(fā)生變化 |
D.在與蹦床接觸的過程中,董棟受到的彈力始終大于重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在春天,河水邊上的濕地是松軟的,人在這些濕地上行走時(shí)很容易下陷,此時(shí)( )
A.人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力 |
B.人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力 |
C.人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力 |
D.無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于作用力和反作用力,下面說法不正確的是 ( )
A.作用力和它的反作用力的合力總等于零 |
B.作用力和它的反作用力一定是同性質(zhì)的力 |
C.作用力和它的反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失 |
D.不管兩個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止,它們之間的作用力和反作用力總是大小相等方向相反的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用細(xì)繩把小球懸掛起來,當(dāng)小球靜止時(shí),下列說法中正確的是( )
A.小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力 |
B.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對作用力和反作用力 |
C.小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對平衡力 |
D.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
高層住宅與寫字樓已成為城市中的亮麗風(fēng)景,電梯是高層住宅與寫字樓必配的設(shè)施。某同學(xué)將一輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球,如圖所示。在電梯運(yùn)行時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)輕彈簧的伸長量比電梯靜止時(shí)的伸長量小了,這一現(xiàn)象表明( )
A.電梯一定是在下降 |
B.該同學(xué)可能處于超重狀態(tài) |
C.電梯的加速度方向一定是向下 |
D.該同學(xué)的視重小于其重力 |
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