如圖所示,質(zhì)量為m的人用不可伸長(zhǎng)的繩子通過(guò)定滑輪拉住箱子使箱子靜止在斜面上,拉箱子的繩子平行于斜面。不計(jì)滑輪的質(zhì)量和繩子的質(zhì)量以及箱子與斜面間的摩擦。保持人拉繩的位置及手的高度不變,當(dāng)人拉著繩子向右后退一步后,若箱子還是處于靜止?fàn)顟B(tài)。則人走動(dòng)后與走動(dòng)前相比
A.人受到的合力增大
B.人受到地面的作用力增大
C.人受到繩子的拉力增大
D.人與接觸面的摩擦因數(shù)增大
B

試題分析:人走動(dòng)后與走動(dòng)前一直保持靜止?fàn)顟B(tài),合力一直為零,A錯(cuò);箱子靜止說(shuō)明繩子張力(人受到繩子的拉力)一直等于斜面上箱子重力的下滑分量,保持不變,人向后退的過(guò)程中繩子拉人的力偏向水平方向,人受到地面的摩擦力變大,支持力變大(繩子拉人的豎直分量減。,摩擦力與支持力的合力也變大,B正確C錯(cuò)誤;接觸面的摩擦因數(shù)是由相互接觸的物體的材料決定的,D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,豎直放置的大圓環(huán)圓心為O,半徑為R,質(zhì)量為m的小球A套在大圓環(huán)上,有一足夠長(zhǎng)的細(xì)輕繩拴在A上,另一端跨過(guò)固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)C處的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)小球B,不計(jì)滑輪半徑和質(zhì)量、不計(jì)繩子的質(zhì)量,不計(jì)一切摩擦,繩子不可伸長(zhǎng).平衡時(shí)弦CA所對(duì)的圓心角θ=30°。

求:(1)小球B質(zhì)量mB
(2)若mB=m,將小球A從圓心O的等高點(diǎn)D靜止釋放后小球A、B軌道稍微錯(cuò)開(kāi)互不影響,求小球A的最大速度vAM。(可含根式)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在繩下端掛一物體,用力F拉物體使懸線偏離豎直方向α的夾角,且保持其平衡.保持α角不變,當(dāng)拉力F有極小值時(shí),F(xiàn)與水平方向的夾角β應(yīng)是(    )
A.0B.C.αD.2α

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,A、B兩小球帶等量同號(hào)電荷,A固定在豎直放置的L=10cm長(zhǎng)的絕緣支桿上,B受A的斥力作用靜止于光滑的絕緣斜面上與A等高處,斜面傾角為=300,B的質(zhì)量為m=360g。

求:(1)B球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?nbsp;
(2)B 球帶的電荷量大。╣取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,a,b,c三根繩子完全相同,其中b繩水平,c繩下掛一重物.若使重物逐漸加重,則這三根繩子中最先斷的是
A.a(chǎn)繩B.b繩
C.c繩D.無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

重100N的物體通過(guò)輕繩A、B、C懸掛在小車(chē)的天花板上,它們靜止時(shí)輕繩A、B與豎直方向夾角分別為,如圖所示.若物體和小車(chē)一起以加速度a向右勻加速運(yùn)動(dòng),則

A.繩B所受拉力是=50N
B.繩A所受拉力小于N
C.繩C沿豎直方向
D.繩C所受拉力大于100N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則        

A.B一定受到C的摩擦力
B.C一定受到水平面的摩擦力
C.水平面對(duì)C的支持力小于B、C的總重力
D.若將細(xì)繩剪斷,B物體依然靜止在斜面上,則水平面對(duì)C的摩擦力為零

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上,桿的另一端固定一個(gè)重力為4 N的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈性桿對(duì)小球的彈力
A.大小為4 N,方向平行于斜面向上
B.大小為2 N,方向平行于斜面向上
C.大小為4 N,方向垂直于斜面向上
D.大小為4 N,方向豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(7分)如圖所示,一個(gè)電容為C,極板間距為d的平行板電容器的兩個(gè)極板豎直放置,在兩板之間有一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球,小球用絕緣細(xì)線連接懸掛于O點(diǎn),F(xiàn)給電容器緩慢充電,使兩極板所帶電量分別為+Q和-Q,此時(shí)懸線與豎直方向的夾角為30º。小球所帶電量是多少?

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