如圖所示,長度相同且恒定的光滑圓柱體A、B質量分別為m1、m2,半徑分別為r1、r2,A放在物塊P與豎直墻壁之間, B放在A墻壁間,A、B處于平衡狀態(tài),且在下列變化中物塊P的位置不變,系統(tǒng)仍平衡.則( )
A.若保持B的質量m2不變,而將B改用密度稍小的材料制作, 則A對墻的壓力減小
B.若保持A的質量m1不變,而將A改用密度稍小的材料制作, 而物塊P對地面的壓力增大
C.若保持A的質量m1不變,而將A改用密度稍小的材料制作, 則B對墻的壓力增大
D.若保持B的半徑r2不變,而將B改用密度稍大的材料制作, 則物塊P受到地面的靜摩擦力增大
CD
解析試題分析:m2不變,長度恒定,減小密度,則半徑r2增大,B的重心位置右移,A、B間相互作用力方向與豎直方向的夾角θ減小,分析B受力,由平衡條件可得:FABcos θ-m2g=0,F(xiàn)ABsin θ-FB=0,所以FAB減小,F(xiàn)B減;再分析A、B整體受力,由平衡條件可得:FA+FB-(m1g+m2g)tanθ=0,故FA增大,A錯;分析A、B、P整體受力,m1不變,m2、mP也不變,則P對地面的壓力也不變,故選項B錯誤;m1不變,長度恒定,減小其密度,則A的橫截面積增大,半徑r1增大,重心位置右移,則A、B間作用力的方向與豎直方向間的夾角θ增大,再分析B受力,F(xiàn)ABcosθ-m2g=0,F(xiàn)ABsinθ-FB=0,可知:FAB增大,F(xiàn)B增大,C正確;分析選項D:r2不變,長度恒定下,則B體積不變,即重心的位置不變,增大B的密度,使m2增大,分析A、B整體受力,m2增大時,墻壁對它們的彈力FA+FB增大,因此A、B、P整體受力考慮,因FA+FB增大,f增大,D正確。所以本題選擇CD。
考點:共點力的平衡
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,a、b是兩個帶有同種電荷的小球,現(xiàn)用兩根絕緣細線將它們懸掛于真空中同一點.已知兩球靜止時,它們離水平地面的高度相等,線與豎直方向的夾角分別為、,且<.現(xiàn)有以下判斷,其中正確的是
A.a球的質量一定大于b球的質量 |
B.a球的電荷量一定大于b球的電荷量 |
C.a球對b球的庫倫力一定大于b球對a球的庫倫力 |
D.以上說法均不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,由兩種材料做成的半球面固定在水平地面上,球右側面是光滑的,左側面粗糙,O點為球心,A、B是兩個相同的小物塊(可視為質點),物塊A靜止在左側面上,物塊B在圖示水平力F作用下靜止在右側面上,A、B處在同一高度,AO、BO與豎直方向的夾角均為q,則A、B分別對球面的壓力大小之比為( )
A.sin2q :1 B.sinq :1 C.cos2q :1 D.cosq :1
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面,以速度v勻速下滑,在箱子中夾有一只質量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對它作用力的方向是
A.沿斜面向上 | B.沿斜面向下 |
C.豎直向上 | D.垂直斜面向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球用細繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上,當細繩由水平方向逐漸向上偏移時,細繩上的拉力將:
A.逐漸增大 | B.逐漸減小 |
C.先增大后減小 | D.先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一質量為m、電量為q的小球在電場強度為E的勻強電場中,以初速度υ0沿直線ON做勻變速運動,直線ON與水平面的夾角為30°.若小球在初始位置的電勢能為零,重力加速度為g,且mg=Eq,則:
A.電場方向豎直向上 |
B.小球運動的加速度大小為g |
C.小球最大高度為 |
D.小球電勢能的最大值為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
重150N的光滑球A懸空靠在豎直墻和三角形木塊B之間,木塊B的重力為1500N,且靜止在水平地面上,如圖所示,則( )
A.墻所受壓力的大小為150N |
B.墻所受壓力的大小為300N |
C.木塊B所受水平地面摩擦力大小為150N |
D.木塊B所受水平地面摩擦力大小為150N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球用細繩系住,繩的另一端固定于O點.現(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于繃緊狀態(tài),當小球上升到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是( )
A.FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大 |
B.FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小 |
C.FN保持不變,F(xiàn)T先增大后減小 |
D.FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大 |
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