如圖所示,光滑弧形軌道下端與水平傳送帶吻接,軌道上的A點(diǎn)到傳送帶的豎直距離和傳送帶到地面的距離均為h=5m,把一物體放在A點(diǎn)由靜止釋放,若傳送帶不動(dòng),物體滑上傳送帶后,從右端B水平飛離,落在地面上的P點(diǎn),BP的水平距離OPx=2m;若傳送帶順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),傳送帶速度大小為v=5m/s,則物體落在何處?這兩次傳送帶對(duì)物體所做的功之比為多大?
5 m  
原來(lái)進(jìn)入傳送帶:由,解得v1=10m/s
離開(kāi)B:由,解得t2=1s,m/s
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824114824484293.gif" style="vertical-align:middle;" />,所以物體先減速后勻速,由m/s,解得m
第一次傳送帶做的功: 
第二次傳送帶做的功:
兩次做功之比
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

把質(zhì)量是3kg的石塊從高為10m的山崖上以30°角向斜上方拋出,如圖所示,拋出的初速度為5m/s。求石塊落地的速度為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

據(jù)2008年2月18日北京新聞報(bào)導(dǎo):北京地鐵10號(hào)線(xiàn)進(jìn)行運(yùn)行試驗(yàn)。為節(jié)約能源,一車(chē)站站臺(tái)建得高些,車(chē)輛進(jìn)站時(shí)要上坡將動(dòng)能轉(zhuǎn)換為重力勢(shì)能,出站時(shí)要下坡將重力勢(shì)能換為動(dòng)能,如圖所示。已知坡長(zhǎng)為x,坡高為h,重力加速度為g,車(chē)輛的質(zhì)量為m,進(jìn)站車(chē)輛到達(dá)坡下A處時(shí)的速度為v0,此時(shí)切斷電動(dòng)機(jī)的電源。

(1)車(chē)輛在上坡過(guò)程中,若只受重力和軌道的支持力,求車(chē)輛“沖”到站臺(tái)上的速度多大?
(2)實(shí)際上車(chē)輛上坡時(shí),還受到其它阻力作用,要使車(chē)輛能“沖”上站臺(tái),車(chē)輛克服其它阻力做的功最大為多少?

A

 
 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

.如圖所示,輕質(zhì)細(xì)桿豎直位于相互垂直的光滑墻壁和光滑地板交界處,質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球A與B固定在長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)桿兩端,小球半徑遠(yuǎn)小于桿長(zhǎng),小球A位于墻角處.若突然發(fā)生微小的擾動(dòng)使桿沿同一豎直面無(wú)初速倒下,不計(jì)空氣阻力,桿與豎直方向成角(<arccos 2/3)時(shí),求:
(1)球B的速度大。
(2)球A對(duì)墻的彈力大。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為的物體,由靜止開(kāi)始下落,由于空氣阻力,下落的加速度為,在物體下落的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )
A.物體動(dòng)能增加了B.物體的機(jī)械能減少了
C.物體克服阻力所做的功為D.物體的重力勢(shì)能減少了

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某水上游樂(lè)場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)趣味水上比賽.如圖所示,質(zhì)量m=50kg的參賽者(可視為質(zhì)點(diǎn)),在河岸上A點(diǎn)緊握一根長(zhǎng)L=5.0m的不可伸長(zhǎng)的輕繩,輕繩另一端系在距離水面高H=10.0m的O點(diǎn),此時(shí)輕繩與豎直方向的夾角為θ=37°,C點(diǎn)是位于O點(diǎn)正下方水面上的一點(diǎn),距離C點(diǎn)x=4.8m處的D點(diǎn)固定著一只救生圈,OA、C、D各點(diǎn)均在同一豎直面內(nèi).若參賽者抓緊繩端點(diǎn),從臺(tái)階上A點(diǎn)沿垂直于輕繩斜向下以一定的初速度躍出,當(dāng)擺到O點(diǎn)正下方的B點(diǎn)時(shí)松開(kāi)手,此后恰能落在救生圈內(nèi).(sin37°=0.6,cos37°=0.8,,g=10m/s2
小題1:求參賽者經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度的大小v
小題2:參賽者從臺(tái)階上A點(diǎn)躍出時(shí)的動(dòng)能Ek為多大?
小題3:沿豎直方向適當(dāng)調(diào)節(jié)繩端O點(diǎn)的高度(仍在A點(diǎn)上方),參賽者從A點(diǎn)拉直并抓緊輕繩,由靜止開(kāi)始擺下,經(jīng)O點(diǎn)正下方松開(kāi)繩,此后也恰能落在救生圈內(nèi).試求參賽者松開(kāi)繩時(shí)距水面的高度h

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,位于豎直平面上有1/4圓弧的光滑軌道,半徑為R,OB沿豎直方向,圓弧軌道上端A點(diǎn)距地面高度為H。當(dāng)把質(zhì)量為m的鋼球從A點(diǎn)靜止釋放,最后落在了水平地面的C點(diǎn)處。若本地的重力加速度為g,且不計(jì)空氣阻力。請(qǐng)導(dǎo)出:
(1)鋼球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的瞬間受到的支持力多大?
(2)鋼球落地點(diǎn)C距B點(diǎn)的水平距離s為多少?
(3)比值R/H為多少時(shí),小球落地點(diǎn)C距B點(diǎn)的水平距離s最大?這個(gè)最大值是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩,一端用輕環(huán)套在光滑的橫桿上(輕繩和輕桿的質(zhì)量都不計(jì)),另一端連接一質(zhì)量為m的小球,開(kāi)始時(shí),將系球的繩子繃緊并轉(zhuǎn)到與橫桿平行的位置,然后輕輕放手,當(dāng)繩子與橫桿成θ時(shí),小球速度在水平方向的分量大小是多少?豎直方向的分量大小是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖,質(zhì)量都為m的A、B兩環(huán)用細(xì)線(xiàn)相連后分別套在水平光滑細(xì)桿OP和豎直光滑細(xì)桿OQ上,線(xiàn)長(zhǎng)L=0.4m,將線(xiàn)拉直后使A和B在同一高度上都由靜止釋放,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到使細(xì)線(xiàn)與水平面成30°角時(shí),A和B的速度分別為vA和vB,求vA和vB的大小。(取g=10m/s2

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