【題目】如圖所示,將物體A放在容器B中,以某一速度把容器B豎直上拋,不計空氣阻力,運動過程中容器B的底面始終保持水平,下列說法正確的是( )

A.在上升和下降過程中AB的壓力大小都一定等于零

B.上升過程中AB的壓力大小大于物體A受到的重力大小

C.下降過程中AB的壓力大小大于物體A受到的重力大小

D.在上升和下降過程中AB的壓力大小都等于物體A受到的重力大小

【答案】A

【解析】

由題意BA不計空氣阻力而一起做豎直上拋運動,對整體:只受重力,根據(jù)牛頓第二定律得知,整體的加速度為g,方向豎直向下,則AB都處于完全失重狀態(tài);

再對AB研究可知,它們的合力都等于重力,所以AB間沒有相互作用力,故在上升和下降過程中AB的壓力都一定為零,故A正確,BCD錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國的高速鐵路正式投入運營的里程數(shù)全球第一。當(dāng)列車的牽引力大于阻力時,列車加速,當(dāng)牽引力逐漸減小但始終大于等于阻力時,下列說法正確的是( 。

A. 列車的速度也減小

B. 列車的速度仍在增大

C. 列車的加速度在減小,減到零時列車靜止

D. 列車的加速度在減小,減到到零時列車的速度達到最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組做驗證牛頓第二定律實驗

1)實驗小組中的小華用圖所示裝置做實驗圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小。小華做實驗時,下列操作必要且正確的是_____

A.將長木板右端適當(dāng)墊高,使小車能自由勻速滑動

B.小車靠近打點計時器先接通電源,再釋放小車打出一條紙帶同時記錄傳感器的示數(shù)

C.改變砂和砂桶質(zhì)量打出幾條紙帶

D.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

E.為了減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

2)圖為上述實驗中打下的一條紙帶A點為小車剛釋放時打下的起始點每兩點間還有四個計時點未畫出,打點計時器的頻率為50Hz,則C點的速度為_____m/s,小車的加速度為_____m/s2.(以上兩空均保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】10分)汽車在平直的高速公路上行駛的速度為108km/h,若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方100m處發(fā)生了交通事故,馬上緊急剎車,剎車后的加速度大小為5m/s2。

(1)汽車剎車后8s的速度和位移各是多少?

2該汽車是否會有安全問題?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為某實驗小組測量AB兩個箱子質(zhì)量的裝置圖,其中D為鐵架臺,E為固定在鐵架臺上的輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略),F為光電門,C為固定在A上、寬度為d的細遮光條(質(zhì)量不計)。此外該實驗小組還準備了砝碼一套(總質(zhì)量m0=1kg)和刻度尺等,請在以下實驗步驟中按要求作答:

(1)在鐵架臺上標(biāo)記一位置O,并測得該位置與光電門之間的高度差h。

(2)取出質(zhì)量為m的砝碼放在A,剩余砝碼都放在B,A從位置O由靜止開始下降。

(3)記錄下遮光條通過光電門的時間t,根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出A下落到F處的速率v=____;下落過程中的加速度大小a=______。

(4)改變m,重復(fù)(2)(3)步驟,得到多組ma的數(shù)據(jù),作出____(a-ma-”)圖像如圖乙所示(圖中橫、縱坐標(biāo)物理量的單位均采用國際制單位)

(5)由圖像可得,A的質(zhì)量mA=____kg,B的質(zhì)量mB=____kg(保留兩位有效數(shù)字,重力加速度大小g10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自然界存在的放射性元素的原子核并非只發(fā)生一次衰變就達到穩(wěn)定狀態(tài),而是要發(fā)生一系列連續(xù)的衰變,最終達到穩(wěn)定狀態(tài).某些原子核的衰變情況如圖所示(N表示中子數(shù),Z表示質(zhì)子數(shù)),則下列說法正確的是(  )

A. 的衰變是α衰變

B. 已知的半衰期是T,則8原子核經(jīng)過2T時間后還剩2

C. 共發(fā)生5α衰變和2β衰變

D. 圖中發(fā)生的α衰變和β衰變分別只能產(chǎn)生αβ射線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球同步衛(wèi)星的發(fā)射方法是變軌發(fā)射,如圖所示,先把衛(wèi)星發(fā)射到近地圓形軌道上,當(dāng)衛(wèi)星到達P點時,發(fā)動機點火。使衛(wèi)星進入橢圓軌道,其遠地點恰好在地球赤道上空約36000km處,當(dāng)衛(wèi)星到達遠地點Q時,發(fā)動機再次點火。使之進入同步軌道,已知地球赤道上的重力加速度為g,物體在赤道表面上隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度大小為a,下列說法正確的是如果地球自轉(zhuǎn)的( 。

A.角速度突然變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,那么赤道上的物體將會飄起來

B.衛(wèi)星與地心連線在軌道上單位時間內(nèi)掃過的面積小于在軌道上單位時間內(nèi)掃過的面積

C.衛(wèi)星在軌道上運行時的機械能小于在軌道上運行時的機械能

D.衛(wèi)星在遠地點Q時的速度可能大于第一宇宙速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,有一磁感應(yīng)強度大小為B、垂直紙面向外的勻強磁場,磁場邊界OP與水平方向夾角為θ=45°,緊靠磁場右上邊界放置長為L、間距為d的平行金屬板MN,磁場邊界上的O點與N板在同一水平面上,O1、O2為電場左右邊界中點.在兩板間存在如圖乙所示的交變電場(取豎直向下為正方向).某時刻從O點豎直向上以不同初速度同時發(fā)射兩個相同的質(zhì)量為m、電量為+q的粒子ab.結(jié)果粒子a恰從O1點水平進入板間電場運動,由電場中的O2點射出;粒子b恰好從M板左端邊緣水平進入電場.不計粒子重力和粒子間相互作用,電場周期T未知.求:

1)粒子a、b從磁場邊界射出時的速度va、vb;

2)粒子aO點進入磁場到O2點射出電場運動的總時間t;

3)如果金屬板間交變電場的周期,粒子b從圖乙中t=0時刻進入電場,求要使粒子b能夠穿出板間電場時E0滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖1所示的實驗裝置研究加速度與物體受力、物體質(zhì)量之間的關(guān)系。

(1)研究加速度與物體質(zhì)量之間的關(guān)系的主要實驗步驟如下:

a.用天平測出小車的質(zhì)量m0

b.安裝好實驗器材,調(diào)整木板傾角平衡摩擦力和其他阻力。

c.在小桶內(nèi)裝砂,用細繩懸掛小桶并繞過滑輪系在小車上,調(diào)整細繩方向與木板平行。

d.接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點;斷開電源,取下紙帶并在紙帶上標(biāo)上編號。

e.保持砂和桶的總質(zhì)量不變,多次在小車上加放砝碼以改變小車的總質(zhì)量m,并做好記錄,重復(fù)步驟d

f.求出每條紙帶對應(yīng)的加速度并填入表中;在坐標(biāo)紙上建立坐標(biāo)系,描點作圖,以研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。

綜合上述實驗步驟,請你完成以下任務(wù):

①實驗中,需要平衡摩擦力和其它阻力,在此過程中,下列說法正確的是_____。

A.小車后面不能拖紙帶

B.系在小車的細繩上不能懸掛小桶

C.打點計時器必須接通電源

②圖2所示為實驗中得到的一條紙帶,紙帶上相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.10s,由圖中數(shù)據(jù)可計算出小車的加速度a=_______m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

③若實驗中砂和桶的總質(zhì)量為,則從理論分析可得砂和桶的總重力與細繩對小車的拉力F的大小關(guān)系為________F(選填“略大于”、“等于”或“略小于”)。

(2)某同學(xué)在研究加速度與物體受力之間的關(guān)系時改進了實驗方案,他用無線力傳感器來測量小車受到的拉力。如圖3所示,他將無線力傳感器和小車固定在一起,將系著砂桶的細繩系在傳感器的掛鉤上,調(diào)整細繩方向與木板平行。

請判斷在改進后的實驗中以下步驟是否還有必要(選填“有必要”或“沒必要”)。

步驟

是否有必要

調(diào)整木板傾角平衡摩擦力和其他阻力

___________

控制砂和桶的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量

___________

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同步練習(xí)冊答案