【題目】兩個(gè)互成角度的共點(diǎn)力分合力可以用__________法則來(lái)求得.具體地來(lái)說(shuō)就是用表示這兩個(gè)力的有向線段作為__________作平行四邊形，通過(guò)兩個(gè)力的共同作用點(diǎn)的__________就表示合力的大小和方向.該法則是__________加減運(yùn)算的法則.

【答案】平行四邊形 鄰邊 對(duì)角線 矢量

【解析】

[1]兩個(gè)互成角度的共點(diǎn)力分合力可以用平行四邊形則來(lái)求得；

[2][3][4]具體地來(lái)說(shuō)就是用表示這兩個(gè)力的有向線段作為鄰邊作平行四邊形，通過(guò)兩個(gè)力的共同作用點(diǎn)的對(duì)角線就表示合力的大小和方向，該法則是矢量加減運(yùn)算的法則。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）．

A.穿過(guò)電路的磁通量有變化時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

B.感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向總是跟原磁場(chǎng)方向相反

C.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)的速度成正比

D.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與直導(dǎo)線垂直切割磁感線的速度成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分析物體受力情況一般可按如下步驟進(jìn)行：

（1）明確__________；

（2）分析周圍有哪些物體對(duì)它施加力的作用，確定這些力的__________和__________.分析時(shí)一般按重力、__________力、__________力的次序進(jìn)行；

（3）按問(wèn)題要求，結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，畫出該物體所受各力的示意圖或圖示.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的有( )．

A.放射性元素的衰變速率跟它所處的物理、化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān)

B.在原子核人工轉(zhuǎn)變中，用中子比用質(zhì)子更容易擊中原子核，主要是中子不帶電

C.放射線有電離作用，可利用它來(lái)釋放機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)中產(chǎn)生的靜電

D.把放射性元素放在低溫處，可以減緩它的衰變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中存在一個(gè)水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為E，一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線長(zhǎng)度為l，細(xì)線一端拴一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電小球，另一端固定在O點(diǎn)。把小球拉到使細(xì)線水平的位置A，由靜止釋放，小球沿弧線運(yùn)動(dòng)到細(xì)線與水平方向成角 =60°的位置B時(shí)速度為零。以下說(shuō)法中正確的是

A．小球在B位置處于平衡狀態(tài)

B．小球受到的重力與電場(chǎng)力的關(guān)系是

C．小球?qū)⒃贏B之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)，且幅度將逐漸減小

D．小球從A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)其做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】年月我國(guó)宇航員在天宮一號(hào)空間站中進(jìn)行了我國(guó)首次太空授課活動(dòng)，展示了許多在地面上無(wú)法實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，假如要在空間站再次進(jìn)行授課活動(dòng)，下列我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，若移到空間站也能夠?qū)嶒?yàn)操作的有（ ）

A. 利用托盤天平測(cè)質(zhì)量 B. 測(cè)定單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期

C. 利用自由落體驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 D. 利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz，物塊下滑過(guò)程中所得到的紙帶的一部分如圖乙所示，圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離．

甲 乙

(1)物塊下滑時(shí)的加速度a＝________ m/s2，打C點(diǎn)時(shí)物塊的速度v＝________ m/s.

(2)已知重力加速度大小為g，為求出動(dòng)摩擦因數(shù)，還必須測(cè)量的物理量是________(填正確答案標(biāo)號(hào))．

A．物塊的質(zhì)量　 B．斜面的高度　 C．斜面的傾角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下述裝置“探究彈簧的彈性勢(shì)能”，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連：彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖（）所示．向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放：小球離開桌面后落到水平地面．通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能．回答下列問(wèn)題：

（）本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能與小球拋出時(shí)的動(dòng)能相等．已知重力加速度大小為．為求得，至少需要測(cè)量下列物理量中的__________（填正確答案標(biāo)號(hào)）．

A．小球的質(zhì)量

B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離

C．桌面到地面的高度

D．彈簧的壓縮量

E．彈簧原長(zhǎng)

（）用所選取的測(cè)量量和已知量表示，得__________．

（）圖（）中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的圖線．從理論上可推出，如果不變， 增加， 圖線的斜率會(huì)__________（填“增大”、“減小”或“不變”）．由圖（）中給出的直線關(guān)系和的表達(dá)式可知， 與的__________次方正比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，基本物理量是直接規(guī)定的.從基本物理量出發(fā)，依據(jù)物理公式推導(dǎo)出來(lái)的其他物理量叫做__________.基本物理量的單位叫做__________；導(dǎo)出物理量的單位叫做__________.它們一起組成了__________.

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