A.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后,將A、B分開(kāi)些
B.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將A、B兩極板分開(kāi)些
C.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將A、B兩極板靠近些
D.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將變阻器滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)s后,將A、B分開(kāi)些 | B、保持開(kāi)關(guān)s閉合,將A、B兩極板分開(kāi)些 | C、保持開(kāi)關(guān)s閉合,將A、B兩極板靠近些 | D、保持開(kāi)關(guān)s閉合,將變阻器滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
靜電計(jì)是在驗(yàn)電器的基礎(chǔ)上制成的,用其指針張角的大小來(lái)定性顯示其金屬球與外殼之間的電勢(shì)差大。鐖D6-3-3所示,A、B是平行板電容器的兩個(gè)金屬板,G為靜電計(jì).開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度,為了使指針張開(kāi)的角度增大些,下列采取的措施可行的是( ).
圖6-3-3
A.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S后,將A、B分開(kāi)些
B.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將A、B兩極板分開(kāi)些
C.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將A、B兩極板靠近些
D.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將變阻器滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省高三上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
靜電計(jì)是在驗(yàn)電器的基礎(chǔ)上制成的,用其指針張角的大小來(lái)定性顯示其金屬球與外殼之間的電勢(shì)差大小。如圖所示,A、B是平行板電容器的兩個(gè)金屬板,G為靜電計(jì)。開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度,為了使指針張開(kāi)的角度增大些,下列采取的措施可行的是( )
A. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后,將A、B分開(kāi)些
B. 保持開(kāi)關(guān)S閉合,將A、B兩極板分開(kāi)些
C. 保持開(kāi)關(guān)S閉合,將A、B兩極板靠近些
D. 保持開(kāi)關(guān)S閉合,將變阻器滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
靜電計(jì)是在驗(yàn)電器的基礎(chǔ)上制成的,隨著金屬球與外殼之間的電勢(shì)差增大其指針的張開(kāi)度也增大。如圖所示,A、B是平行板電容器的兩個(gè)金屬板,G為靜電計(jì)。開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合,靜電指針張開(kāi)一定角度,為了使指針張開(kāi)角度增大些,下列采取的措施可行的是
A.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S后,將A、B兩極板之間距離增大些
B.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將A、B兩級(jí)板之間距離增大些
C.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將A、B兩級(jí)板之間距離減小些
D.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將變阻器的滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)
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