（4分）如圖所示的支架懸掛一個(gè)重力為G的燈．支架的重力不計(jì)．已知AO、BO的夾角為300，則AO所受力的大小為     ； BO桿所受力的大小為      。
  ；  2G 

試題分析：對(duì)于有轉(zhuǎn)軸的桿來(lái)說(shuō)，桿的彈力方向一定沿著桿的方向，分析O點(diǎn)的受力情況可知AO的拉力大小為，BO桿的彈力大小為
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，要注意桿的彈力方向的判斷，對(duì)于有轉(zhuǎn)軸的桿，彈力方向一定沿著桿的方向，如果沒(méi)有轉(zhuǎn)軸，桿的彈力方向不一定沿著桿的方向
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，三條輕繩結(jié)于O點(diǎn)，系在豎直墻上的OA繩與墻成30°角，一輕彈簧秤水平拉動(dòng)輕繩，彈簧秤讀數(shù)為3 N，
求：（1）求繩子OA的拉力，（2）求重物的質(zhì)量（g="10" m/s2） 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，重為200牛的重物由ON、OM繩懸掛在天花板上，已知ÐONM=60°，ÐOMN=30°，請(qǐng)畫(huà)出O點(diǎn)的受力分析圖，繩ON受到的拉力是        N和繩OM受到的拉力是        N。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是                  （    ）
A．力是物體間的相互作用
B．力可以使物體發(fā)生形變
C．大小和方向都相同的力，作用效果一定相同
D．力不能脫離物體單獨(dú)存在

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將粗糙的斜面體放在粗糙水平地面上，物塊m放在斜面上，恰能沿斜面勻速下滑，斜面體靜止不動(dòng)。若用平行斜面向下的推力，使物塊加速下滑，則斜面體（     ）     
A．受到地面的摩擦力大小為零
B．對(duì)地面的壓力不變
C．可能沿水平面向右運(yùn)動(dòng)
D．受到地面的摩擦力方向水平向右

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于力的說(shuō)法中正確的有（   ）
A．力的作用離不開(kāi)施力物體，但可以沒(méi)有受力物體
B．有的物體自己就有力，這個(gè)力不是另外的物體施加的
C．力是物體與物體間的相互作用
D．沒(méi)有施力物體和受力物體，力照樣存在

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

莊夢(mèng)蝶同學(xué)擦黑板時(shí)，使板擦沿黑板平面在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。手對(duì)板擦的作用力F有兩個(gè)作用效果：一個(gè)是垂直于黑板壓板擦的分力F1，另一個(gè)是平行于黑板推板擦的分力F2，F(xiàn)2的方向與運(yùn)動(dòng)方向的夾角為q。當(dāng)F1變大時(shí)仍要保持板擦在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么關(guān)于的F2變化的判斷正確的是（    ）
A．F2變小，q不變B．F2變大，q變小
C．F2變小，q變小D．F2變大，q變大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，一個(gè)底面粗糙，質(zhì)量為m的斜面體靜止在水平地面上，斜面體斜面是光滑的，傾角為30°.現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m的小球，小球靜止時(shí)輕繩與斜面的夾角是30°.

(1)求當(dāng)斜面體靜止時(shí)繩的拉力大小；
(2)若地面對(duì)斜面體的最大靜摩擦力等于地面對(duì)斜面體支持力的k倍，為了使整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，k值必須滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑小圓環(huán)A吊著一個(gè)重為G1的砝碼套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上，今有一細(xì)繩拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過(guò)固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B處的一個(gè)光滑小滑輪后吊著一個(gè)重為G2的砝碼，不計(jì)小環(huán)、滑輪和繩子的質(zhì)量，繩子又不可伸長(zhǎng)，平衡時(shí)弦AB所對(duì)的圓心角為θ，則下列關(guān)系正確的是
A．G2=2G1sin
B．G1=2G2sin
C．G2=2G1sin
D．G2=2G1cos

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